摘要：新课程强调,要培养自主型的英语学习者。那么教师在课堂上要尽可能调动学生的学习积极性,使学生真正成为学习的主体。本文以译林版小学英语六年级上册Unit 8 Chinese New Year(Writing time)一课的教学内容为例,从明确学习目标、参与学习过程、拓展知识情感等三个方面,分析如何培养学生的学习自主性,激活小学英语课堂。

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