摘要：<正>加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主体,是新课程改革的重要理念之一,要将这一理念真正落实,其中课堂发言至关重要。但在小学课堂上,低年级的学生发言异常热烈,随着学生年级升高,课堂发言的人就减少。进入高年级后,课堂发言的热情普遍缺失,学生学习处于被动的地位,仅有个别教师的课堂维

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