首页 期刊 学校管理 强化政府行为:教育均衡化的重要途径 【正文】

强化政府行为:教育均衡化的重要途径

作者:柴永生 南师大教科院; 研究生
均衡化   教育均衡   优质学校   受教育权利   不平衡发展  

摘要:<正> 基础教育均衡发展是指在一定的行政区域内,如一个县、地区,或省的范围内,在教育硬件和软件方面,实现国家及地方政府投入的相对均衡,并在此基础上实现办学条件的标准化、均衡化,在地区之间、城乡之间,初步实现公民之间受教育权利的平等和公平。目前,我国基础教育不平衡发展状况明显地反映出经济发达地区、优质学校、强势群体与经济不发

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