新教育时代

新教育时代杂志 省级期刊

New education era

杂志简介:《新教育时代》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为12-9206/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育、课程研究、教改理论、图书馆管理、专题论坛

主管单位:天津出版传媒集团有限公司
主办单位:天津电子出版社有限公司
国际刊号:2095-4743
国内刊号:12-9206/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:天津
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
复合影响因子:0.09
总发文量:1534
总被引量:138
H指数:4
  • 新媒体语境下来华留学生文化教学改革模式研究

    作者:吴易霏 刊期:2015年第12期

    随着高校国际化的发展,留学生教育作为高校发展规划的一部分越来越受到重视。中国文化课程引起与语言本体的不可分割性,也成为留学生教学阶段的必修课程。而在新媒体传播的大环境下,高校的教学方式也在发生着变革。本文将从留学生教育的文化课程设置、新媒体传播及其特征、新媒体传播技术对传统文化教学方式的促进作用三个方面探讨新媒体传播...

  • 制约大学英语学习成效的策略因素探析

    作者:陈雨 刊期:2015年第12期

    大学英语的学习是整个英语生涯中的关键,不管是对初中、高中英语去进行知识的回顾,还是对未来考研,考博等学位起到一种基础的作用,都显示出了英语的必要性。本文结合实际理论讲述了大学英语学习中的问题,以及按照问题提出了相应的对策。

  • 激励理论在高校教学改革中的意义探究

    作者:申磊 刊期:2015年第12期

    随着我国教育的全面改革与发展,对于高校改革的研究也愈加受到重视,教学改革是高校管理工作的重点,教学成果、教学氛围、教学秩序等都是教学改革的重要内容。也是衡量一个高校管理水平的重要指标,因此需要重视高校的教学改革与教学管理工作。激励理论在教学改革中可以获得很好的教学效果。因此在高校改革中会重视这个管理理论的应用,本文中...

  • 播音与主持艺术专业人才基本素养教学改革研究

    作者:陈卓 刊期:2015年第12期

    传媒教育的特质决定了它自身所特有的人才培养方式。在人才培养当中,基本素养不可缺失。它是培养的基点也是培养过程中必不可少的元素。本文旨在从艺术心理状态、新闻意识、自律意识、校园第二课堂四个方面探讨播音与主持艺术专业学生的基本素养及未来的教学改革方向。这四个方面是本专业人才培养中必不可少的组成部分,也是培养全面艺术人才及...

  • 医学院校大学英语分层教学模式调查分析

    作者:李小飞 刊期:2015年第12期

    选取吉林医药学院2013级本科班学生运用对比法把实验组和对照组的学生进行英语成绩的前测和后测,并对两次测试的结果进行了对比分析。同时对实验组学生进行问卷调查,分析问卷问题和提出建议为学校下一步英语分层教学提供决策依据和参考。

  • 浅谈藏在物理中的美丽

    作者:尹建国 刊期:2015年第12期

    物理学是研究物质存在的基本形式和物质运动的基本规律的科学。物理学探索着自然的奥秘,从宏观到微观,从时间到空间。物理学给人的印象仿佛就是一种机械,古板,似乎完全与美学不着边际。其实,物理中藏着许多的美感,在这里我就和读者分享其中的几个“美丽”。

  • 中职局域网组建与管理应用行动导向教学浅析

    作者:杨燕轲 刊期:2015年第12期

    针对中职局域网组建与管理课程传统教学中面临的问题,笔者利用行动导向教学,较好的培养学生学习兴趣及信心,引导学生自主学习探索,解决实际问题,有利于提高学生综合素质。

  • 民办本科院校高等数学教学改革浅析

    作者:王国兰; 赵雁楠 刊期:2015年第12期

    民办本科院校生源质量参差不齐,学生学习目标差异较大,许多专业文理皆收,给课堂教学带来较大困难,这就要求对我们过去的教学方式进行改革,基于我校学生学情,把学生分为学术型班级和应用型班级,提升学生的学术能力和就业率,本文重点阐述“应用型班级”的课堂教学改革。

  • 概念图教学方法探讨与教学反思

    作者:孙景荣; 许录平 刊期:2015年第12期

    概念图教学方法作为一种教学工具,可以有效地调动学生的学习兴趣。本文对数字图像处理课程采用概念图教学进行了探讨,让学生结合老师讲授的内容,进行知识的总结整理,引导学生自主学习。期末考试成绩和问卷调查结果表明,概念图教学有助于提高学生的学习兴趣和学习效果。同时,对教学方法进行了教学反思。

  • 培养中职学生创新意识“三步走”——以数控专业为例

    作者:叶辉 刊期:2015年第12期

    我国已经成为世界公认的制造业大国,数控加工技术对我国制造业水平的提升起着至关重要的作用。近些年,职业院校培养了一大批数控专业毕业生,其能力与企业所需技能人才的要求存在一定差距,反映了目前中职数控人才培养还存在着众多不足。根据技能型人才的培养模式和职教发展的改革需要,更新教学理念、改进教学方法、转变育人模式是数控专业人...

  • 交互式教学方法在高校英语教学中的应用评价

    作者:邹洁 刊期:2015年第12期

    相较于传统教学模式而言,交互式教学的实施使高校英语教师的教学方法得到有效的改善,师生之间的感情变得丰富,交流与沟通逐渐增多,情景式教学的模式使得学生们可以通过交互式教学的方法有效的解决自身在英语方面存在的各种不足,提高学生的学习积极性与学习热情,有助于学生更好的对英语进行了解,增强学生们的语感能力。

  • 新被动式现象及其语法构造考察——以中日对比为中心

    作者:高立伟 刊期:2015年第12期

    被动式是说明主语所表示的人或事物是被动者的语法格式。在主语与动词之间加上介词“被”,如“我被狗咬了”,来表明主语是动作动词“咬”的承受者。现代汉语中,加入介词“被”的被动句例子很多,其基本结构为“受事(动作接受者)+被+施事(动作发出者)+动作动词”。这里的动作动词一般为可以带宾语的动词(英语称为及物动词,日语称为他...

  • 浅谈优先发展学生的体能在职业教育中的重要性

    作者:李登云 刊期:2015年第12期

    优先发展学生的体能在职业教育双需要下的体育教学,其教学目的在于全面的提升学生的身体素质,并且促进学生心理素质的全面提升,使得学生能够更加适应社会发展,提升他们的职业技能,为毕业后的顺利就业打好坚实的基础。

  • 翻转课堂在大学英语教学中的应用初探

    作者:潘韡; 龚武林 刊期:2015年第12期

    作为一种新型的教学组织模式,翻转课堂的教学形式在大学英语教学当中的应用对传统的课堂模式产生了冲击。我国的大学英语教学应用翻转课堂教学模式处于起步阶段,一些学校已经开始对该模式进行了教学实验,用来支撑相关理论。本文从翻转课堂的概念入手,分析了我国大学英语教学中应用翻转课堂教学模式的可能性,并介绍了大学英语教学中实行翻转...

  • 公共英语教学的专业化发展探究

    作者:雷达 刊期:2015年第12期

    随着改革开放的深入,人民的生活水平不断的提高,教育水平也不断地提高。在经济全球化浪潮的背景下,英语作为世界性语言,需要被我们熟练掌握。为了顺应经济全球化的发展趋势,我国需要提升人才的英语水平,只有具备了良好的英语学习能力,提升自身的英语水平,才能为我国在全球化浪潮中做贡献。本文主要讲了随着改革开放以及经济发展全球化趋...