摘要：上周六,上绘画班的女儿放学回家。我问她:“今天画了什么?”“喏……”女儿递给我一幅画。这是一幅4开大的欧洲建筑室内线描稿。“是不是还要上色?”我看着这幅复杂的画问。“是的。”“这么多细节,这么复杂的画怎么上色?”“一层一层地涂,水彩画要上两次色,老师让下周拿成品回去给他看。”“每天那么多作业,你完成得了吗?”“可以。”

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