首页 期刊 现代职业教育 高校课程信息化教学绩效评价分析 【正文】

高校课程信息化教学绩效评价分析

作者:朱黎明 保险职业学院
课程信息化   教学绩效   改进措施  

摘要:我国高校现阶段的重要任务就是课程的教学与改革。课程的教学质量跟不上就会直接影响学生的上课质量,间接地影响高校人才的培养目标。高校的课程改革对提高高校教学质量、培养高素质高水平人才有直接性的重要作用。加快我国教育行业与社会信息化进程的紧密联系,更好地促进我国高校课程教学与信息技术高度融合,使我国高校跟上时展的进步潮流逐步实现高校信息化的全面普及,不断提高我国高校的教育水平和教学质量,为培养全面发展的高素质人才做好充分的准备。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅