首页 期刊 现代职业教育 当代教育管理的过程性质与特征 【正文】

当代教育管理的过程性质与特征

作者:郭泽成 琼台师范学院
教育管理   当代教育管理   过程   性质  

摘要:当代教育管理都是以过程为取向,是一种全新的教育理念,在这一新的过程中,体现了这种过程的性质和特征。开放、有机互动、合作共享是这种过程的主要体现,当代教育具有创新性、创造性、动态性和人性化的特点,这种教育管理促进着各方面的共同成长。

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