摘要：根据高职教育改革的发展要求。湖北荆门职业技术学院护理系结合护理工作对人才的需求，提出了“二段制”教学的改革方案，即第一阶段在校学习人文知识及基础课，第二阶段即进入临床学习相关的专业知识。我们对此改革方案进行了一次问卷调查。
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