杂志简介:《现代农业科技》杂志经新闻出版总署批准,自1972年创刊,国内刊号为34-1278/S,是一本综合性较强的农业期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表农业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:农艺学、园艺学、植物保护学、林业科学、农业工程学、资源与环境科学、动物科学、食品科学、农村经济学
作者:马敏敏; 段建南; 刘钊 刊期:2010年第16期
介绍冷水滩区显性闲置、隐性闲置农用地状况,就其闲置原因展开定性分析和定量分析,在定性分析中着重阐述传统种植业成本低、农业基础设施陈旧老化、农民种田意愿低等3个方面,定量分析中运用灰色关联分析法分析其绝对关联度、相对关联度、综合关联度,结果表明,农业劳动力是影响冷水滩区农用地闲置最大的原因。
作者:于静; 李培和 刊期:2010年第16期
利用泰安市2007—2009年紫外线逐日观测资料,分析太阳紫外线辐射强度的年等级日数和月、日变化特征。指出泰安紫外线辐射较强,在生活中需注意预防紫外线辐射。
作者:陈珠峰; 黄飞 刊期:2010年第16期
分析了地质灾害预警报系统的建设原则、目标及工作流程,并针对基于WebGIS的灾害预警报系统的组成和实现提出了可行性建议,具有重要的实践意义。
作者:黎秀娣; 黎健龙; 吴家尧; 冯平万 刊期:2010年第16期
采茶员工在茶叶生产过程中发挥着重要作用,在探讨加强与采茶员工有效沟通的过程中,通过情感交流、合理分工、激发潜能、制定奖罚制度、增强归属感等方法的分析,为提高采茶员工工作积极性,建立企业良好文化氛围,促进茶叶生产和茶企业发展提供参考。
作者:蔡大鑫; 刘少军; 田光辉; 许向春; 崔丹; 张京红 刊期:2010年第16期
依据1979—2009年的气候资料对海南的气候特征进行分析,并计算全岛1—12月的特吉旺气候舒适度指数。结果表明:海南的年平均气温在23~26℃之间,高温日数较少;年平均降水量为900~2600mm,降水多集中在5—10月;日平均日照时数在5h以上;年平均相对湿度在76%~86%之间,由东部向西部逐渐递减,季节间的变化较小;11月至翌年3月的舒适度较高;闷热期虽长...
作者:姜显光; 侯冬岩; 回瑞华; 刁全平; 郭华; 王月囡; 马丽杰 刊期:2010年第16期
采用索氏提取法和纤维素酶辅助热浸提法提取马兰叶干粉中的黄酮,利用紫外分光光度法测定其提取液中黄酮含量分别为17.41、30.60mg/g,确定纤维素酶热浸提法适宜于提取马兰叶干粉中的黄酮,通过进一步的试验证实加标回收率为90.6%~93.6%,变异系数为0.05%~0.33%,结果较理想,精确度高。
作者:高建文; 杨东亮; 李全景; 吴锋利 刊期:2010年第16期
对防雷安全距离进行了分类,并对各类防雷安全距离的要求和计算方法进行了讨论,以期为防雷安全距离的判定提供参考。
作者:刘起丽 刊期:2010年第16期
针对对口生在植物病理学学习过程中缺乏前后联系、融会贯通、对综合性问题的分析解决能力不够全面的现象,进行思考和原因分析,并根据教学中的实际情况提出全面提高植物病理学教学效果的措施。
作者:李万里; 张建杰 刊期:2010年第16期
近年来,遥感技术迅猛发展,遥感在农业监测中的应用也越来越广泛。但随着遥感数据源的日渐丰富,遥感数据生产效率低下成为制约其进一步应用发展的瓶颈。该文提出一种新的思路,在遥感数据生产的过程中引入生产线的概念,全面改革生产流程,使遥感数据生产流程化、网络化与工程化,从而全面提高生产效率。
作者:曹雷 刊期:2010年第16期
阐述构建大学生职业生涯规划与发展服务体系的重要意义、存在的问题以及有效途径,以为切实改善大学生培养质量提供借鉴。
作者:苗志华; 侯球锋; 王晓生; 章爱华 刊期:2010年第16期
通过对日照观测中出现的仪器设备和药剂使用问题进行剖析,指出异常问题的处理方法,以为进一步做好日照观测提供帮助。
作者:吴智明; 赵春香; 周俊辉 刊期:2010年第16期
《设施园艺学》是高等农业院校园艺专业的一门专业必修课程。针对该课程的特点及设施园艺发展对人才的需求,结合自己的教学实际和他人的教学经验,对该课程的教学内容、教学方法和教学手段等课程体系建设与改革进行了探讨,旨在提高教学质量,为学生学好《设施园艺学》课程教学提供有益的经验和尝试。
作者:刘亚柏; 刘照亭; 刘伟忠; 阎永齐; 芮东明; 马媛媛 刊期:2010年第16期
分析草莓在江苏和日本境内的生产现状,对因氮素缺乏或过剩出现的症状提出辨别方法,包括目测法和试剂测试法,并指出其优缺点,对指导果农生产有一定借鉴。
作者:于永梅; 曹延明; 张亚龙; 马成云 刊期:2010年第16期
基于工作过程导向的课程体系改革已经成为我国高职教育课程发展的重要方向,研究高职教育课程体系改革的规律,以能力培养为重点,构建基于工作过程导向的课程体系,能更好的实现高等职业教育的人才培养目标。针对《作物生产与管理》教学自身的特点,对课程的设计思路、教学模式、教学方式和考核评价方法的改革作了初步探索和研究。
作者:禹明甫; 李鸿雁; 焦江洪 刊期:2010年第16期
从视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等诸多感官方面以及加强实践、实训教学方面入手,引导和要求学生在识别植物时应多方面、多层次、多渠道地加深对植物的识别记忆,归纳出有利于植物识别的教学方法。