摘要：在学校按照国家要求推进“减负”的情况下,一些校外培训机构抓住家长“望子成龙”的心理,以提前教育、全民奥数、竞赛评奖等形式,增加家长群体的焦虑,裹挟家长带着孩子高强度培训、大量做题、拼命抢跑,形成了“校内减负校外补”、学生课业负担越减越重、家庭教育投资日趋加重的现象。同时,“全民培优”也影响了学校的正常教学,甚至造成了一定程度的教育不公。

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