杂志简介：《外语电化教学》杂志经新闻出版总署批准，自1979年创刊，国内刊号为31-1036/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语言学研究、大学外语课程思政研究、外语教育技术研究、外语教学研究、广告·新书推介
杂志简介：《外语电化教学》杂志经新闻出版总署批准，自1979年创刊，国内刊号为31-1036/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：语言学研究、大学外语课程思政研究、外语教育技术研究、外语教学研究、广告·新书推介
作者：彭青龙 刊期：2018年第03期
国务院学位办已将外国语言文学一级学科下设的十三个二级学科调整为外国文学、外国语言学及应用语言学、比较文学与跨文化研究、翻译学及国别与区域研究五大学科方向,这一新变化反映了学科交叉融合的趋势和国民经济与社会发展的需要。外语学科同仁应该以国家实施＂文化走出去＂和＂一带一路＂倡议为契机,以培养跨学科高层次创新外语人才为根本,...
作者：蔡亮; 胡智文 刊期：2018年第03期
语义知识库的构建以海量网络语言语料库为源知识库,以互动百科IN词作为候选词媒库,利用知识概念之间丰富的语义关系加工提取内部特征,生成内部组织结构和有效特征向量,从而进一步揭示网络语言生成机制。文章基于语义知识库的概念论证网络语言演进机制研究的可行性,同时提出网络语言演进机制构建的若干方案。
作者：高君; 赵永青 刊期：2018年第03期
本研究从默认—框架礼貌视角出发,采用语料库的研究方法,考察我国英语学习者多人讨论场景下的异议语力修饰语（包括缓和语和增强语）使用情况,并通过参照英语本族语者语料讨论我国英语学习者的语用能力。学习者语料选自自建英语专业学生多人讨论语料库,英语本族语者语料选自BNC电视讨论语料库。结果发现,在多人讨论场景下我国英语学习者异议语力...
作者：戴建春 刊期：2018年第03期
随着语料库语言学的发展,近年来我国语义韵研究成果不断涌现。为了解其发展趋势及存在的问题,本研究采用定量和定性相结合的研究方法,对2000-2016年间CNKI上有关语义韵的期刊和学位论文库进行了回顾分析。研究发现：国内语义韵研究大致呈现三个发展阶段,从第二阶段开始论文数量出现逐年显著递增趋势;实证研究已成为主导研究方法;除二语习得和外...
作者：陈香兰; 禹杭 刊期：2018年第03期
该研究借助历时语料库探索了量词＂套＂的产生和发展过程。研究表明：量词＂套＂产生于宋代,由动词＂套＂的＂罩在外面＂义通过＂部分代部分＂转喻延伸而来,最初主要用于称量衣服;明清两代其称量对象逐渐扩展到了言语内容、行为事件和抽象事物上;进入现代后它还可以称量人或机构,而且有些省略称量对象的用法固定下来成了习语。在发展演变中,＂套...
作者：李孝英; 解宏甲 刊期：2018年第03期
概念隐喻是中医学与认知语言学的研究热点,已取得一定研究成果,但中医情感概念隐喻的研究较少。在倡导中医文化走出去的背景下,中医理论体系中的情感概念需要系统研究,为准确翻译中医文化中的情感隐喻提供理论支持。本研究基于认知语言学的体验思维与概念化理论,对《黄帝内经》中＂悲＂情感的概念化进行深入研究,考察古代人类＂悲＂概念的多种认...
作者：李立贵; 王轶 刊期：2018年第03期
近年来,互联网空间的全球治理新格局正处于急剧变革之中,网络空间语言竞争愈演愈烈。如何在网络虚拟空间传播与推广本国语言文化,正成为世界各国关注的重要问题。德国在网络空间逐渐开拓了一条富有自身特色的德语推广道路,逐步将其影响延伸至这一新型虚拟空间的各个方面。本文通过对网络开源数据的质性分析,研究德语的网络活动能力,旨在呈现德语...
作者：李书影 刊期：2018年第03期
本文以＂2017年百万同题写作＂大数据为例,从参与搜索热度、修改行为表现、修改有效性、修正率维度、产出能力成效等角度解读智能评价环境下学习者自主写作行为的特点与成效,探究智能化技术支持下学习者自主能力的提升路径,以明确其多元角色定位、强化学习责任、养成终身学习的能力。
作者：焦丹 刊期：2018年第03期
本文基于深度教学法对商务口译课程的课堂教学进行设计与实施研究。研究发现,学生对语言教学的深度教学法嵌入商务口译课程的接受度高,学生的显性与隐性学习效果明显。这表明深度教学法对语言教学具有指导和参考价值,同时也以此辐射其他课程教学,尝试多元课程教学方法的创新与实践以及深度教学法的本土化推广。
作者：侯涛; 李淑静 刊期：2018年第03期
Barrish P.教授的《美国文学巨著》课将美国最新教育信息技术与文学类课程教学相结合,教学过程互动性和启发性强,是美国重要文学作品学习、社会历史学习、文类学习、族裔文学研究、文学批评与文学教育的结合,是丰富的多学科学习资源、探讨式学习与教育技术方法以及后现代教育生态主义教学路径的有机融合。本研究在课堂观察反思的基础上,以TPACK...
作者：徐玲 刊期：2018年第03期
本研究基于Bandura＂观察＂与＂延迟演练＂理论,考察外语教师在中英国际合作的＂以学生为中心教学法＂培训项目中的翻译经历对其专业发展的影响。研究发现,外语教师的翻译经历对其学科知识与能力、学科教育教学能力、教学管理与研究能力三方面均有显著的促进作用。
作者：朱敏; 黄静; 翟玉贞 刊期：2018年第03期
外语教育技术在国内外二语教学中得到了普遍重视。本研究针对我国英语写作教学的实际情况,运用现代教育技术手段,基于项目式学习的促学评价和社会学习理论,对写作课堂教学和评测反馈改革进行尝试性描述,并展现以评促学＂多元教学评机制＂的十个特色。通过描述教育技术辅助的以评促学＂多元教学评机制＂在教、学、评、管、研五个维度的创新点,讨...
作者：王华树; 李德凤; 李丽青 刊期：2018年第03期
大数据时代,翻译技术的迅猛发展对翻译行业和翻译教育产生了巨大影响,翻译技术教学成为翻译教育体系中的重要内容。MTI教育经历过去十年的快速发展,翻译技术教学存在哪些问题？本文通过问卷和访谈对全国249所MTI院校的翻译技术教学现状进行调研。结果表明,在当前的翻译技术教学中存在着翻译技术教学意识薄弱、课程体系缺失、教学资源匮乏、专业...
作者：胡富茂; 张克亮 刊期：2018年第03期
作为一种实体构式,语块可界定为形式和意义/功能的结合体,是一种基本无歧义、复用程度高、整存整取且连续的多词单位。探讨双语语块对应关系和对应规则,制定双语对应语块表,可为构建面向机器翻译的双语语块库提供基础理论和实证数据支撑,为提升机器翻译系统的译准率寻绎新途径。本文通过对较大规模实验数据集的研究,揭示了双语语块之间存在的完...
作者：张爱玲; 杨子靖; 刘晨璇; Sida; Li 刊期：2018年第03期
人工智能技术是二十一世纪最前沿的技术之一,对深度涉及认知智能的专业口笔译行业产生了深刻影响。文章回顾了人工智能的三次浪潮,讨论了人工智能发展的三个阶段和两大技术发展路径,重点探讨人工智能与机器翻译,从最初以规则为主的机器翻译,到统计式机器翻译,再到神经网络机器翻译,即深度学习神经网络模型。近期的研究焦点包括了自注意力机制,以...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊