无锡职业技术学院学报

无锡职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Wuxi Institute of Technology

杂志简介:《无锡职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2002年创刊,国内刊号为32-1678/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:示范性院校建设、高等教育、经济与管理、技术与应用、教学与教改、文学与艺术、体育与健康

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:无锡职业技术学院
国际刊号:1671-7880
国内刊号:32-1678/Z
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2002
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.35
总发文量:1893
总被引量:3255
H指数:18
期刊他引率:1
  • 职业教育在我国精准扶贫中的作用研究

    作者:吴雪琴 刊期:2019年第01期

    全面建成小康社会的重点在农村,难点在贫困人口的如期脱贫。职业教育是我国社会主义教育体系的重要组成部分,在全面建成小康社会、精准脱贫攻坚的战役中应该有所作为,并通过卓有成效的工作实现自身的又好又快发展。

  • 东京大学通识教育课程体系建设研究

    作者:阮慷 刊期:2019年第01期

    战后日本通识教育的发展历经几番沉浮,在名称、地位、形式、内容上均发生过巨大的变革。这期间,只有东京大学始终肯定通识教育在人才培养中的价值,坚持以教养学部为载体向全校本科生推行为期两年的通识教育。在通识教育理念的指导下,东京大学成功构建出一套目标明确、结构合理、实施有力的通识教育课程体系,并在实践中不断加以完善。通识教育课...

  • “扶贫”转向“扶能”:高校资助育人社团化模式的实践研究——以盐城工学院伯藜学社为例

    作者:郑婷婷; 姚一凡 刊期:2019年第01期

    单一的经济扶贫方式在高等教育发展过程中逐渐与高校“立德树人”的育人理念脱节,高校要不断探索出丰富的资助育人模式。其中资助育人社团化模式将资助方、高校和学生整合,形成了经济帮扶、高校指导、学生自主发展的育人思路,有效解决了资助和育人相分离的高校思政工作难题,是传统资助工作的创新,是资助育人结合的实践,是高校开展家庭经济困难学...

  • 紧密型生源基地建设在招生工作中的实效性分析——以常州信息职业技术学院为例

    作者:曹建 刊期:2019年第01期

    优质生源决定了高职院校未来的发展趋势。在生源数量持续紧缩的大背景下,高职院校总体生源质量水平得不到提高,笔者以常州信息职业技术学院为例,结合高职院校生源基地建设的现状,深入分析当前生源基地的有效性,通过精准定位目标、完善交流机制、加大基地建设力度等途径入手,促进高职院校招生工作的实效性,从而实现生源基地建设向紧密性方向发展...

  • 高职学生“工匠精神”的培育途径研究

    作者:余景波; 刘美云; 陈昊 刊期:2019年第01期

    高职学生“工匠精神”培育是高职教育的热门话题之一,开展这项工作与经济社会发展、经济产业结构调整有着一定的关系,有助于提高高职院校人才培养质量。高职学生“工匠精神”培育是深化高职教育改革、实现新时代经济社会发展和学生人生价值的需要,他与高职教育育人属性、高职院校思想政治工作和高职院校文化传承职能均具有一定的关联性,因此开展...

  • 基于智慧教学环境的精准教学活动设计及实证研究——以“Web应用系统开发”课程为例

    作者:朱轩; 崔晓慧 刊期:2019年第01期

    精准教学活动是精准教学走向实施和应用的关键环节。在精准教学和活动理论的指引下,结合智慧学习空间,设计基于智慧教学环境的精准教学活动,详细介绍智慧教学环境下精准教学活动的实施环节,为本领域的研究与实践提供理论参考,并以高职“Web应用系统开发”课程中的“Cookie内置对象”为例,设计基于智慧教学环境的精准教学活动案例,为高职教育实施...

  • 高校金工实训教学体系改革的探索性研究

    作者:俞建峰; 钱陈豪; 于小健; 沈坚; 卢立新 刊期:2019年第01期

    基于目前金工实习教学的现状,针对其存在的教学内容不足,教学理念无法紧跟时代要求,教学体系不完善等问题,文章对金工实训教学体系改革进行探索性研究。通过更新教学内容,树立新的实训教学思路,完善金工实训教学体系等方法,使得通过金工实习教学,学生的创新意识,创新能力,动手能力和综合素养能够得到更好地培养,以满足国家与社会在新时代下对高...

  • 高职课堂有效教学模式构建与效果评价体系研究——以财经类课程为例

    作者:王玲 刊期:2019年第01期

    有效教学的核心要素是学习的“效度”。高职财经类课程有效教学模式的构建应从分析高职学生学情和财经类课程特点入手,从教学主体分析、教学目标确定、教学内容优化、教学组织与实施、教学资源保障等五个方面进行设计。有效教学效果评价指标体系可以从教学目标达成度、教学内容适宜度、课堂教学互动度、教学资源保障度等四个方面进行构建。有效...

  • 参考文献中欧美著者的中译名只著录其姓吗?

    刊期:2019年第01期

    答是的,一般情况下欧美著者的中译名只要求著录其姓。GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》给出的条款为“欧美著者的中译名可以只著录其姓”,这是一个陈述性条款,意为既可以只著录其姓,也可以同时著录其名;而GB/T7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》删去了该条款中的“可以”2字,使其成为要求性条款:“欧美著者的中译名只著录其性”,...

  • SPOC学习支持服务的学习分析技术框架研究

    作者:习海旭; 陈国镇; 张颖; 黄纯国 刊期:2019年第01期

    文章从分析SPOC混合式教学模式下学习支持服务效果的角度,构建了一种学习支持服务的学习分析技术框架,对SPOC支持下的学生学习过程和学习结果进行分析,为验证SPOC混合式教学的学习效果及教学模式实施过程中应注意的问题提供学习分析技术的系统构建思路,从而提高SPOC在高校教学中的应用效果。

  • AR技术在高职教育中的应用研究——以“平板电视检测与维修”为例

    作者:陈丽; 夏兴隆 刊期:2019年第01期

    AR技术的发展为高职教育提供了信息化手段。文章以“平板电视检测与维修”课程为例,进行了AR技术的实际应用研究。针对该课程实施过程中实训条件受限的问题,采用AR技术进行玻璃基板缺陷识别这一知识点的教学。教学结果表明,结合AR技术,所有学生均可以掌握该知识点。

  • 农村“双创”基地发展模式研究——以江西省为例

    作者:邓焕丹; 刘艳艳 刊期:2019年第01期

    本文通过农村创新创业基地情况、员工情况两大方面系统地展示2017年江西省农村创新创业基地发展现状,以江西省的巴夫洛、象湖湾、百香谷等现代农业园示范区为研究对象,调查发现存在项目建设过于形式化、项目支持政策过于简单化、人才含量偏低、“理论+技术+实践”缺乏等问题。通过提出相关建议,以完善农村“双创”基地发展模式,为下乡返乡以及本...

  • 全域旅游视角下传统观光旅游景区转型发展的思路与策略——基于太湖鼋头渚的SWOT分析

    作者:叶设玲; 杨士宾; 吴秋月; 姜月琪; 刘悦 刊期:2019年第01期

    传统观光旅游景区是全域旅游发展理念下的重点改造与创新主体,其转型思路应遵循由“审美欣赏”向“体验共享”转变的项目设计、由“客体观察”向“主体参与”转变的旅游体验、由“局部点”向“全局面”转变的人性化、智能化服务。文章以典型的江南传统观光旅游风景区——太湖鼋头渚为例,在基于SWOT分析的基础上,分析传统观光旅游景区发展过程中...

  • 高质量发展指标体系构建、测算与对比研究

    作者:宋潞平 刊期:2019年第01期

    本文以的新发展理念和报告中提出的质量第一、效益优先,质量变革、效率变革和动力变革等理念为依托,构建了高质量发展指标体系。首先,课题组对浙江省11个地级市的高质量排名进行了测算,并重点研究了绍兴市在高质量发展过程中的不足和改进措施。其次,对浙江、江苏、广东等地的城市进行了高质量发展的对比研究并在指标体系研究的基础上提出了相应...

  • 中国旅游扶贫发展对策研究

    作者:田云国 刊期:2019年第01期

    随着近几年脱贫攻坚政策越来越受到政府的重视,旅游扶贫更是作为重要力量在许多贫困地区开展起来,日益受到人们的追捧。但是,从目前中国旅游扶贫政策实施现状来看,许多问题是急需要解决的。如何更好地着眼于实际情况来发现这些不足,如何采取有效的措施来解决这些问题,已经成为人们备受关注的热点之一。