摘要：体育教学是素质教育中极为重要的一部分,对培养学生身体素质以及精神素质有着重要意义。因此,本文将初中体育作为研究对象,分析当前初中体育教学所存在的问题,包括教学素材单一、教学手段单调、教学受限于课堂以及忽视体育精神等方面,再围绕移动互联网进行探讨,提出相应的解决对策。建议教师挖掘互联网资源丰富的教学素材,利用互联网软件加强师生交流,发挥APP功能了解学生水平,借助多媒体技术增加教学趣味,播放比赛视频培养学生价值观,旨在提高初中体育教学质量。

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