首页 期刊 卫生职业教育 医学专业“课程思政”理念的贯彻实施探析 【正文】

医学专业“课程思政”理念的贯彻实施探析

作者:王春梅 长春医学高等专科学校; 吉林长春130031
医学专业   课程思政   课程体系  

摘要:以医学专业为例,通过对课程体系的构建、课堂教学的设计、教育教学模式的选择、教育团队及体制机制的建立等方面的阐述,指出贯彻“课程思政”理念的节点,明确实现全员、全过程、全方位、全课程育人格局的路径。

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