首页 期刊 卫生职业教育 护理实验室开放管理工作探讨 【正文】

护理实验室开放管理工作探讨

作者:徐美贤; 谢丽燕 广州医学院从化学院; 广东广州510925
护理实验室   开放   管理  

摘要:传统的实验室管理方法单一,缺乏灵活性和创造性,同时,受实验仪器数量限制,学生动手机会少,严重阻碍了学生创造性思维的发展和实践能力的培养。鉴于此,我院结合自身特点和优势,配备了较完善的护理实验设备、宽敞的实验操作空间。为充分发挥实验室的作用和功能,进一步激发学生参与练习的热情,我们实行实验室全天开放,以班级为单位,采取实验物品专人负责,给学生提供灵活的实验时间,取得良好成效。

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