首页 期刊 未来教育家 课堂支持性工具:让关键能力自由生长 【正文】

课堂支持性工具:让关键能力自由生长

作者:李洁 重庆两江新区星湖学校
自由生长   关键能力   支持性  

摘要:2017年9月,中共中央、国务院在《关于深化教育体制机制改革的意见》中提出:要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力。所谓的关键能力即认知能力、创新能力、合作能力、职业能力。如何在小学低段培养关键能力?营造良好的学习场,以课堂支持性工具为抓手,让学习真实地发生是关键。

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