物理教学杂志 部级期刊
Physics Teaching
杂志简介：《物理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答
杂志简介：《物理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答
作者：沈金林 刊期：2017年第04期
培养学生核心素养离不开物理习题教学,传统习题教学存在＂重结论,轻过程＂,＂重知识,轻智慧＂,＂重解析,轻探究＂等不足。基于核心素养导向的物理习题教学策略应注重原生态问题的习题教学,倡导有思维深度的习题教学,渗透物理思想、科学方法的习题教育,融合情感、态度、价值观的习题教学。
作者：常晓慧; 侯恕 刊期：2017年第04期
本文采用课堂观察的研究方法,通过设计观察量表,记录和分析观察结果,提出优化高中物理习题课教学的相关建议。
作者：阮胜磊; 刘玲; 沈莉 刊期：2017年第04期
物理情景是物理教学过程中一个重要部分,教师基于教学内容所设计的情景存在三个维度多种属性,这些属性的来源多样,对物理教学有着各自不同的重要作用。
作者：黄绍书; 周化海 刊期：2017年第04期
结合输电系统的实际负载匹配情况,从能的转化和守恒定律出发,分析远距离输电中输送功率与线路损失功率之间的关系,指出目前高中相关物理教材编写及物理教学中对这一问题理解的片面性。
作者：郭雪鹏 刊期：2017年第04期
考虑空气阻力f=-kv,物体做斜抛运动的轨迹,求出轨迹方程,研究射程争射高的影响因素,对求得的结果进行分析,与忽略空气阻力的斜抛运动规律对比。
作者：王志平; 吴齐全 刊期：2017年第04期
在力学动态平衡问题的处理中,图解法的应用能使复杂问题简单化、抽象问题具体化,具有激发学习兴趣、拓展解题思路、启迪创新思维等优势。
作者：黄桦; 陈小敏 刊期：2017年第04期
演示实验是物理实验的重要组成部分,但教材为了简化课程,对很多演示实验的解释,常常是笼统地带过,甚至忽视物理定律的限制条件,做出错误解释,极易让学生形成不良的知识观和错误的科学观。本文以教科书中伯努利原理演示实验为例,根据文献,澄清伯努利原理演示实验的原理内涵,倡导正确的物理学习观和教学观。
作者：江耀基 刊期：2017年第04期
自制模拟近视眼和远视眼的成因与矫正的演示仪,能直观、有效地解决近视眼和远视眼的成因与矫正这个抽象难懂的知识点。它不但能填补实验室无此仪器的空间,而且还能启发学生的创新意识,促进实验教学创新开展,本文就该演示仪的特点和用途、制作材料、制作方法、实验探究过程等方面进行介绍。
作者：沈慧丽 刊期：2017年第04期
直流电动机效率的测定作为学生实验,一直都是高中物理教学中的一个难题,DISLab为该实验的设计提供了新的思路。
作者：王红明; 陈丽君 刊期：2017年第04期
在实际教学过程中,发现教材中的实验有些看起来非常简单,然而在实践中要真正把它做好却不容易,有的实验受到各种不利因素影响,实验效果差。本文针对＂声现象＂这一章中的几个实验进行了改进,创新设计了几个实验,弥补教材实验的不足,在实际教学中收到了良好的教学效果。
作者：姚黄涛; 冯杰 刊期：2017年第04期
瞬时速度对应的是时刻,无法通过实验直接测量,能够测量的是平均速度。实验中往往用一段很短的位移内的平均速度来近似代替瞬时速度。平均速度是用一段时间内物体通过的位移除以这段时间定义的,所以平均速度v与位移△s和时间△t存在内涵上的紧密关系。通过适当的公式代换消去国;△s或△t,得到v与△s、△t分别存在线性关系,即可通过DIS实验系统测...
作者：赵清锋 刊期：2017年第04期
借助理想流体模型,对2016年高考新课标卷35（2）题中喷泉问题进行了详细的分析,指出题中所给的条件中,玩具的质量和底面积应满足的关系,并借助MATLAB作图对此问题进行了拓展。
作者：何季军 刊期：2017年第04期
笔者观摩了江苏省＂教育新时空·名师课堂＂的＂平面镜＂教学,结合自己的观后感,提出对＂真学＂课堂构建的理性认识。
作者：梁建; 张杰; 朱翠芹 刊期：2017年第04期
核心素养的提出拉开了我国基础教育改革的新一轮大潮,改革的重任落在一线教师的肩上。教师只有深挖教材内容,创设有利于培养核心素养的科学探究问题,才能有效地落实国家提出的核心素养发展要求。文章以初中物理＂浮力＂教学为例,详细介绍了如何利用科学探究体验,发展学生的物理核心素养。
作者：徐正黄; 张善贤 刊期：2017年第04期
杠杆平衡条件探究过程中的两次平衡操作与用天平测量物体质量时两次平衡的调节异曲同工,应重视它们的连锁教学。尤其要把握住杠杆平衡条件表达式中的四个物理量是针对第二次平衡立竿的,把握住这一＂基准＂对解析2016年两道中考物理试题有立竿见影的效果。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊