物理教学杂志 部级期刊
Physics Teaching
杂志简介：《物理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答
杂志简介：《物理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答
作者：李媛 刊期：2007年第10期
本文介绍了王淦昌以及他的主要科学贡献。王淦昌提出探测中微子的建议；发现反西格马负超子；对中国的核物理事业以及惯性约束核聚变研究方面做出了贡献。文中还提出了从王淦昌的工作得到的几点启示。
作者：谢希德 刊期：2007年第10期
当别人对我的称呼由“同志”变成“老谢”，转而又成为“谢老”时，我认识到一个难以否认的事实：我巳步入古稀之年。值得庆幸的是我还能保持人老心不老。虽然巳不担任第一线的工作，但还有不少职务，有的是荣誉的，也有不少是要干实事的，后者仍占用不少时间，加上看书看报，没有多少时间可以“闭目养神”或看电视了。我的书桌上仍堆满东西，虽...
作者：钱振华; 徐在新 刊期：2007年第10期
我们知道，组成物质的分子、原子始终处于永不停息的热运动之中。我们加热或冷却物体，实际上是使物体内部的分子、原子的热运动加快或变慢。对于气体中的每一个分子来说，它会不断地与周围其它分子发生碰撞，所以它的速度将不断地改变，有时快，有时慢。气体的温度所反映的是该气体的大量组成粒子（原子或分子）随机运动速率的宏观平均值，并不...
作者：刘炳昇 刊期：2007年第10期
长期以来，我们的物理教学遵循着这样一种模式：物理事实-概念-规律-概念和规律的应用。虽然我们也强调理论联系实际的原则，但实际教学中理论与实际是分割的，很多学生对物理的印象是众多的公式和抽象的概念，物理教学演变为一种“纯科学知识”的教学。教师也认为这就是理科与文科教学的区别。究竟应当怎样认识物理课程的人文性，这是一个值得...
作者：严灿云 刊期：2007年第10期
高一物理圆周运动部分关于物体在竖直平面内的圆周运动问题，无论对教师的教还是学生的学，都一直是难点，再加上新教材（物理必修②P57人民教育出版社）对汽车不在拱形桥最高点的运动提出讨论，也就使得物体在竖直平面内的圆周运动一般点（除去最高点与最低点）的要求提高了，集中体现在下半圆的摆动和上半圆脱轨问题的教学要求提高，从而更加...
作者：于正荣 刊期：2007年第10期
众所周知，加速度是描述速度变化快慢的物理量，此即加速度的物理意义。这句话看似简单，真正理解它并不容易。
作者：黄孝生 刊期：2007年第10期
对探究式实验教学方法和策略的课题研究进行总结。提出六类实验设计思维方法：转换法，逆向思维法，演绎思维法、彰显思维法，改变强弱思维法和组合思维法。
作者：谢卫南 刊期：2007年第10期
结合自己的教学实践，从物理演示实验的方案设计、实验操作、数据处理、规律总结等方面提出了自己的一些想法和做法。
作者：张素才 刊期：2007年第10期
目前采用的驻波实验演示仪在教学实验中有许多不便之处，精度也受到仪器本身的限制，难以用在拓展与研究实验方面，我们对这个仪器作了一些改进，以解决这些问题。
作者：孟召向 刊期：2007年第10期
物理总复习阶段，在复习知识点的基础上，练习一定量的习题，使学生达到将所学知识转化为解题能力的目的是很有必要的。但在教学过程中，常遇到如下情况： 1．学生曾练习过几次，教师也讲评过，隔一段时间重现，仍会有大部分学生无从下手，或者原来犯的错误现在又犯，过去走弯路现在还是走弯路。
作者：朱郁华 刊期：2007年第10期
目前，多数教师对上复习课感到头疼，因而很少把复习课作为公开课的内容，究其原因，一方面是教师对复习课研究较少；另一方面是复习课确实很难上出新意，教师往往是对教过的内容重复一遍，教师觉得很机械，学生觉得很枯燥。复习课效率低，教学效果欠佳，是一个普遍性的问题。怎样上好复习课，提高复习课的效率，是一个值得研究的问题。下面我就...
作者：考玉民 刊期：2007年第10期
物理是以实验为基础的自然科学，著名的物理学家丁肇中曾说过：“自然科学理论不能离开实验的基础，特别是物理学，它是在实验中产生的……”。演示实验在物理教学中占有极其重要的地位，它能激发学生强烈的求知欲，引起学生浓厚的兴趣，好的演示实验可使学生终生不忘，还能使学生更好的理解、掌握物理概念和规律，这里介绍几种物理演示实验，仅...
作者：王莉萍 刊期：2007年第10期
新课程人教版九年级物理中，流体压强与流速的关系在生活生产实际中应用广泛，教辅资料中出现的有关实际问题学生很难理解，教师们也不能给出完整、明确的解答，为此，我利用自已改装制作的器具，效果良好地作出了实验，针对实验现象作了分析论证。
作者：季涛 刊期：2007年第10期
小东想估测出某金属块B的密度ρa，他手边的测量工具只有刻度尺。小东利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根均匀直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物A挂在硬棒上的位置为E，如附图所示。下面是小东测出ρa的部...
作者：杨元俊 刊期：2007年第10期
解题是理解、巩固物理概念和规律的重要途径：是深化、同化物理知识的主要渠道；是活化物理知识的重要手段。因此，在学习物理知识的过程中总要进行大量的解题训练。但相当一部分同学在进行解题训练的过程中，往往解完题后，认为任务已经完成，把其扔到一边，这样的解题效果将大打折扣。要达到解题目的，提高解题效率，在平时的习题教学中要培养...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊