体育师友

体育师友杂志 省级期刊

杂志简介:《体育师友》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为44-1384/G8,是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:体育教学、运动训练、体育人文、校园足球、教师论坛

主管单位:广州体育学院
主办单位:广州体育学院
国际刊号:1006-1487
国内刊号:44-1384/G8
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1978
所属类别:体育类
发行周期:双月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
复合影响因子:0.55
总被引量:5769
H指数:15
立即指数:0.0033
期刊他引率:1
  • 结合主教材教学 再议课课练功能

    作者:王超峰 刊期:2018年第03期

    课课练对于提升课堂运动密度,增强运动强度,提升学生体质有着较好的功效。但是在现阶段的教学中,往往存在着课课练安排比较随意、缺乏针对性、游戏代替课课练等现象。如何结合主教材教学,让课课练更有成效,是文章研究的主要内容。

  • 刍议小学低年级体育课堂常规的重要性及其建立的方法

    作者:徐庆连 刊期:2018年第03期

    小学低年级(一、二年级)学生活动随意性很强,对体育课堂的常规要求很难坚持做好,致使体育教师需要花很多时间反复强调课堂纪律,从而影响了体育课堂教学的正常开展,这对体育课堂高效地完成课堂教学任务,达到既定教学目标具有不小的挑战。实践证明,要使小学低年级全班同学在老师的指导下按照预定的计划和要求进行活动和学习,体育课堂就必须严密...

  • 基于“三形”视角下游戏“接力”教学新探

    作者:张云云 刊期:2018年第03期

    "接力"是中小学体育课堂教学中较常见的体育运动项目之一,它既发展学生的速度、灵敏素质,又培养学生之间的团队协作精神。"接力"连接的是信任与团结,传递的是勇气与力量。基于"迎面接力"的基础上进行拓展延伸,从"有形"、"无形"、"隐形"三方面思考"接力",深入研究教材,吃透教材,让学练形式丰富多彩,使教学效果最大利益的高效化。

  • 躯干跑步法在耐久跑教学中的运用研究

    作者:李明 刊期:2018年第03期

    针对耐久跑教学的现状,将躯干跑步法运用到耐久教学中,提出了躯干训练、跑前热身、正确跑步、调整呼吸等策略,以减轻跑步的费力程度,有效避免运动损伤,大幅提高跑步效率,激发学生耐久跑兴趣,从而让其主动认真地进行耐久跑练习。

  • 二十四式太极拳在小学四年级体育教学中的应用探索

    作者:周永红 刊期:2018年第03期

    小学体育课堂开展二十四式太极拳教学,不仅符合小学体育教学实际,而且有助于增强学生身体素质,对于传承和弘扬中华民族优秀文化更具有重要意义。为了更好地将二十四式太极拳应用于小学体育课堂,采用小组合作学习教学法、自主学习教学法、探究学习教学法,研究如何促进小学体育教学质量的提升。

  • 高中体育教学中学生的意志质量养成探究

    作者:黄锦权 刊期:2018年第03期

    体育对于高中生来说,是锻炼学生意志质量的最好学科。在高中体育教学中,学生的意志质量养成是学校在高中阶段的重要教学任务。体育是一门既含有学科特点又注重高中生意志质量养成的课程。基于此,文章主要针对学校体育教学目标与学生的意志质量养成相结合,探究了如何在高中体育教学中进行对学生的意志质量养成,以期能够通过学校体育教学来培养学...

  • 普通高校公共体育课中体育游戏的运用及其影响因素

    作者:赵晨希 刊期:2018年第03期

    运用文献分析法、问卷调查法并结合实践经验,以普通高校公共体育课的实际情况为现实依据,对当下普通高校公共体育课中体育游戏环节的实践意义和作用等内容进行分析和研究,对其如何选择、运用和影响因素进行归纳、总结,并提出对其有利的一些意见,以期更好地发扬体育游戏的价值并发挥其作用,提升体育教学的质量和效率。

  • 关于高强度间歇训练理论的文献评述

    作者:马兵 刊期:2018年第03期

    采用文献资料、数理统计以及逻辑分析等科学研究方法,从中国知网和万方数据库查阅国内关于高强度间歇训练的核心期刊文献9篇并进行系统分析,发现,现有文献多集中于身体形态、指标、训练方案和定义,但对提高脂肪氧化能力机制和运动能力的机制的研究甚少。研究针对现有高强度间歇训练文献进行分析,旨在拓展高强度间歇训练研究的领域、方法和路径。

  • 对青少年篮球运动员心率变异性影响的研究

    作者:郭紫怡 刊期:2018年第03期

    青少年篮球运动员训练重视技术练习,而身体功能训练未得到足够重视。通过对12名青少年篮球运动员进行为期4周的系统身体功能训练,探讨其对运动员心率变异性影响。研究得出心率变异性指标SDNN、RMSSD、TP、HF、LF/HF训练前后具有显著差异性;此外运动员体质状况较训练之前有一定程度提升。身体功能训练能有效改善运动员心肺机能,提升运动能力,功能...

  • 虚拟现实用于少儿羽毛球辅助训练研究

    作者:刘园园 刊期:2018年第03期

    文章将虚拟现实技术用于羽毛球辅助训练,改变了传统"以教促学"的羽毛球教学模式,设计了对比实验以验证虚拟现实用于羽毛球辅助训练的可行性和有效性。通过对实验结果的分析,证明虚拟现实技术对学员的羽毛球基本技术训练有明显的提升效果,且有利于激发学生的学习兴趣,提高训练效率,具有良好的示范性效果。

  • 面对当下体育教学的深思与呐喊——对小学体育核心素养的探究

    作者:何远亮 刊期:2018年第03期

    学生核心素养的培养正如火如荼地在全国乃至全世界进行。不同学科对学生核心素养形成有不同的贡献,体育学科尤其是小学体育对核心素养的培养和形成更为重要,小学体育阶段是体育核心素养形成的基础,通过以身体运动为基本手段分学段突出阶段性重点,体育教学的根本立足点是让学生掌握并能自如运用体育技能,最终成为全面发展的人。

  • 新课标背景下的高中体育教学改革研究

    作者:尹奇军 刊期:2018年第03期

    我国教育体制改革的不断深入与强化,对高中体育教学提出了全新的要求,极大地促进了高中体育教学改革的进程。通过高中体育教学的改革,可以更有效地促进学生身体素质和心理素质的提升,促进学生的全面发展,发挥出高中体育教学开展的优势,更好地顺应新课程体制改革的发展趋势。文章主要针对新时代课标下的高中体育教学展开深入的研究,重点阐述几点...

  • 以学生社会就业为导向的体育保健学课程改革研究——以陇南师范高等专科学校《体育保健学》课程改革为例

    作者:李珍 刊期:2018年第03期

    文章以陇南师范高等专科学校《体育保健学》课程改革实践为例,在兼顾师范教育的同时,重点探索以学生社会就业为导向、凸显大众体育保健的应用型职业能力培养的课程改革,形成了课堂教学、综合实践与职业资格培训三位一体的合作教学模式,取得了较好的效果。

  • 青藏高原体育课教学质量提高探究

    作者:田志军 刊期:2018年第03期

    文章探讨了高原自然环境对人体生理功能的影响和人体为适应高原环境所做出的代偿性调整。通过讨论认为,高原体育课教学区别于平原地区,必须要掌握高原缺氧环境下人体的生理机能变化特征,掌握机体对高原缺氧的代偿性变化,以此来科学安排运动负荷,有效提高青少年耐缺氧能力、脑认知功能以及适应恶劣自然环境和抵御疾病的能力。

  • 通力协作,三管齐下,建设学校特色体育项目

    作者:方钟; 张业俊 刊期:2018年第03期

    采用文献资料法、经验总结法,对学校特色体育项目建设的选择因素、条件基础及方法途径进行分析,认为:学校特色体育项目建设是学校群体行为,需要全校师生共同参与。特色体育项目的选择必须结合学校的文化传统、体育教师的专业能力、学生兴趣爱好以及体育设施条件等因素综合考虑;特色项目课程、特色项目活动和特色项目竞赛是学校特色体育项目建设...