摘要：临床实践教学是以临床实践为主，对学生的基本理论、基本知识、基本技能进行综合训练的重要环节，是理论知识转向实际应用，化知识为能力的重要的教学活动，也是一名医学生成长为一名合格的医生的起点。近年来，我们针对学乍中普遍存在的“高分低能”的现象，提出如何促使临床实习教学这重要环节主动适应当前新形势下的需要，在临床实践教学各环节实施改革，取得了良好的效果。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社