实验教学与仪器杂志 省级期刊
Experiment Teaching and Apparatus
杂志简介：《实验教学与仪器》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为43-1094/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：新课程改革、实验教学研究、资讯平台、实验改进创新、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具等
杂志简介：《实验教学与仪器》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为43-1094/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：新课程改革、实验教学研究、资讯平台、实验改进创新、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具等
作者：舒长顺; 汤金波 刊期：2019年第12期
当前全国各地中考实验试题,多数是以教材中的实验为素材,教师将这些传统实验试题罗列整合而成相关的实验练习,学生通过书面的机械训练,即使不做实验,也能应答传统实验试题,导致不少教师轻视学生的实验学习,凭借机械训练,提高学生的应试能力。然而,这些学生难以完成以创新实验为素材的试题。通过增大中考试卷中创新实验试题的占比,可有效地避免以...
作者：王志成 刊期：2019年第12期
本刊讯2019年10月11-12日,第四届基础教育美丽学校建设国际研讨会在青岛召开。本次大会由浙江大学教育学院、青岛西海岸新区教育和体育局主办。大会以"教育新时代空间新场景"为主题。共有来自美国、日本、克罗地亚、英国以及中国台湾、香港和大陆地区的600余位代表参加。
作者：黄恭福; 邹海龙 刊期：2019年第12期
发展学生科学探究与创新意识核心素养,应深刻认识到以实验探究为主的化学科学探究活动的基本结构和特征,在科学实践活动中积累重要的基本经验,形成对科学探究的基本感悟,提炼常规化学实验和典型实验的核心思路,发展学生科学探究与创新意识核心素养的关键能力。
作者：许冬保 刊期：2019年第12期
基于实验能力的考查视角,可对2019年高考天津理综物理实验试题进行第三方评价。这样就能既了解天津实验试题的命题特色,又见微知著,以资借鉴提出教学启示,即立足考纲实验,掌握基本实验技能;具有证据意识,培养科学论证能力;注重科学探究,提升学科核心素养。
作者：毛和鑫 刊期：2019年第12期
本刊讯2019年11月16日,"2019第七届全国青少年电子信息智能创新大赛"决赛在浙江省宁波市举行。此次大赛由中国电子学会主办。2019年,大赛在全国19个省、自治区、直辖市举办了初赛和地区选拔赛,参与中小学生超过10万人次。大赛决赛赛场分别设立在宁波科学探索中心、宁波诺丁汉大学附属中学、宁波镇海区龙赛中学三个赛区。
作者：李骏 刊期：2019年第12期
实验是物理的基础,对促进学生物理知识的理解具有无可替代的作用。因此,必须要高度重视物理实验教学。为改善民族地区初中物理实验教学效果,对贵州省黔西南州某县物理实验教学情况进行了调研,其结果显示学生能够认识到实验的重要性,但是却缺乏正确地对待实验的态度,并且对实验的兴趣也在逐步减少。同时,调研结果还显示教师专业素养、观念等都存...
作者：曹葵; 杨晓玲 刊期：2019年第12期
四氯化碳萃取实验是人教版高中化学教材中很重要的一个实验。在萃取实验中四氯化碳必须是试剂,因为其具有一定的毒性,尽量回收利用四氯化碳是必须要做的工作。通过反萃、氧化和酸碱等处理手段可以有效地将四氯化碳重复使用,减小污染物排放。
作者：黄爱民 刊期：2019年第12期
在教学中运用问题链引导学生对化学仪器的探究学习,使他们深度参与化学仪器的创制和仪器操作的形成过程。这样的学习过程发展了学生的思维能力,培育了学生的核心素养,对实现学习目标有强烈的导向作用。
作者：陈朝晖 刊期：2019年第12期
本刊讯2019年10月28~30日,河南省教育科学"十三五"规划2019年度教育装备和实践教育专项课题立项评审会在郑州召开。河南省教育厅基础教育处调研员陈锋参加了评审会议。河南省教育科学研究院院长郭国侠对会议作了部署安排。河南省教育技术装备管理中心主任王德如主持会议。大学知名学者、河南省教育厅有关处长、教育装备和实践教育专家、中小学校...
作者：桑珍雷 刊期：2019年第12期
在高中生物选修模块《生物技术与实践》中"果胶酶在果汁生产中的作用"的课堂实验教学共有3个问题。其一,实验条件如何确定。其二,pH如何精确地控制。其三,实验结果如何做进一步的探讨。对果胶酶的最适宜pH为何如此广泛的问题,学生可做进一步的探究。通过问题的解决,为学生了解定量实验提供了教学案例。
作者：王瑞; 林金桃 刊期：2019年第12期
新课改下生物实验教学在学科教学中具有重要作用。通过对厦门市海沧区两所高中、8所初中生物实验教学现状的调查研究,结果显示,各校情况参差不齐尚需改进。受多种内外因素制约,初中实验开出率较高,高中略低,但都可以达到教学要求。在以后的教学中,还应加强教学质量控制,改变实验的书面考查方式和命题手法,更新观念,加强学习,认识实验教学的重要...
作者：金满林 刊期：2019年第12期
在浙教版《科学》中"研究电热与哪些因素有关"的探究活动存在实验时间长、操作麻烦、实验中产生异味、需要分次实验、无法定量探究等问题。这些问题既影响实验效果,又影响课堂教学效率。利用空气作为热膨胀材料,电子温度计测量温度,可一次性完成实时定量探究,操作简便,安全环保,教学效果良好。
作者：陈朝晖 刊期：2019年第12期
本刊讯2019年10月15日,教育部基础教育司下发通知,将在全国开展中小学图书馆图书审查清理专项行动。此次审查清理范围包括中小学校图书馆的图书、期刊、电子读物等。专项行动由教育部基础教育司组织,教育部教育装备研究与发展中心参与实施。
作者：王伟; 李秀珍 刊期：2019年第12期
在人教版高中化学教材中,"钠在氯气中燃烧"实验涉及仪器多,操作复杂,氯气易外逸。利用防溅球可将"氯气的制备"及"钠在氯气中燃烧"的装置整合成一体化微型实验装置。实验改进后,不仅操作简便,现象明显,而且可以减少污染,节约药品,有利于培养学生的节约意识、环保意识和创新能力。
作者：杨俊峰 刊期：2019年第12期
用液封除毒气集气瓶替代普通集气瓶,可以将"硫在氧气中的燃烧"和"酸雨的形成"两个实验整合起来,既解决氧气的性质验证实验,又能够让学生直观地感知二氧化硫与水混合后形成酸雨,实验改进后还可减少二氧化硫的外逸。采用PHS-3C酸度计测量pH,学生可以得知酸雨的准确pH。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.32
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.04
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊