实验教学与仪器杂志 省级期刊
Experiment Teaching and Apparatus
杂志简介：《实验教学与仪器》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为43-1094/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：新课程改革、实验教学研究、资讯平台、实验改进创新、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具等
杂志简介：《实验教学与仪器》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为43-1094/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：新课程改革、实验教学研究、资讯平台、实验改进创新、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具等
刊期：2018年第S1期
2017年,湖南省教育生产装备处和实验教学与仪器杂志社共同举办了'首届湖南省中小学实验教学创新优秀论文评选'活动。活动的开展,有力地促进了全省实验教学应用水平的提高。2018年9月,在'第二届湖南省中小学实验教学创新优秀论文评选'活动举办期间,恰逢全国教育大会召开。出会并发表重要讲话。
刊期：2018年第S1期
湖南省中小学实验室功能教室建设案例提供权威、全面、最新、适用的——中小学教学仪器配备目录参考价——义务教育装备标准化建设设计方案——高考综合改革学科功能室和专用教室建设设计方案'现代教育人'以打造'湖南省智慧教育第一品牌'为奋斗目标,以服务全省中小学教育为己任。
作者：周建新 刊期：2018年第S1期
高中物理学科的知识较为抽象难懂,学生在学习的过程中往往会觉得困难,因此,物理实验教学是高中物理教学的重要内容。随着新课程改革的不断推进,高中物理实验教学也在进行着一系列的整改。在适应新课改的过程中,高中物理实验教学在教学方法和教学理念上都存在一些不适应的现象。为此,应采取有效策略,提升物理实验教学水平。
作者：长沙航院 刊期：2018年第S1期
本刊讯2018年12月26日,湖南首家航空馆在长沙航空职业技术学院落地开花。空军装备部某局刘副局长、湖南省工业和信息化厅副厅长、党组副书记李志坚、湖南省教育厅副厅长应若平、长沙航院院长朱厚望及空装工管局.
作者：杨昆 刊期：2018年第S1期
新课改下高中物理'微课高效教学模式'的构建,旨在通过创新课堂教学模式,改进教学方法,使课堂更富活力、更生动、更有趣、更有效。利用网络微课可激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习、独立思考、勇于探究的良好习惯,为终身学习打好基础,从而达到培养具有创新意识和开拓精神的创新型人才的目的。
作者：贺秋云 刊期：2018年第S1期
化学反应中的能量变化、化学反应速率和限度都属于化学反应的范畴,是中学化学重要的原理性知识之一。该部分内容在初中化学、高中必修模块和选修模块中均有安排,既有学习的阶段性,又有必修、选修的层次性,在具体内容上前后还有交叉和重叠,学生概念的形成和发展呈现一种螺旋式上升的形态。所以,该部分内容既是对初中化学相关内容的提升与拓展,又...
作者：实验教学与仪器编辑部 刊期：2018年第S1期
1.来稿须具有指导性、创新性、科学性、实用性和可读性。2.来稿请通过邮箱(syjx2004@263.net)投稿。切忌一稿两投。本刊恕不退稿,请作者自留底稿。自投稿之日起3个月内未被采用,作者可自行处理。
作者：陈银花 刊期：2018年第S1期
对于'变化的磁场产生电场'这一基本理论,各版本教材教学思路基本相同,但其中设计的变化的电场产生的磁场引起小磁针的偏转存在疑问。通过实验设计证明小磁针的偏转的主要原因是静电力作用。同时,可设计两种实验方法来说明'变化的磁场产生电场'。特别是第二种实验方法简单易做,现象直观明显,可视性强,具有震撼的效果。
作者：谢小平 刊期：2018年第S1期
在高中物理实验教学中,可采取如下方法培养学生的发散思维:对同一实验力争设计多种实验方案择优采用;在实验操作过程中,对教材实验装置作恰当改进,力争采用最佳方法,减小实验误差;对实验数据的处理,在诸多方法中采用最简方法;而对于实验结论,则不强求千篇一律,只要有实验事实即可;在实验组织教学中,倡导不把达到实验目的作为终极目标,主张对实验...
作者：舒孝刚 刊期：2018年第S1期
物理是一门以实验为基础的学科,物理实验包括学生实验和教师演示实验,而教师演示实验在物理教学中具有重要的作用。但在日常教学中,要做好教师演示实验,还存在很多的不足或缺陷,这就需要教师、学校和教育管理部门从各个方面来弥补这些不足,能让物理教师得心应手地开展好教师演示实验,激发学生学习的兴趣,以提高教育教学水平,提高课堂教育教学效...
作者：邱黄鹏; 骆庆军 刊期：2018年第S1期
现在的教育注重与生活相互结合,在各科教学中与生活关系最密切的要数物理教育。为此,通过对初中生学习物理的情况进行相关调查,分析调查结果发现,初中生普遍认为物理难学,物理实验操作困难,物理知识聒噪无味。为了改变这种现状,需要对初中物理的实验教学模式等进行改革。在初中物理实验教学设计中更好地贯彻新课标的指导思想。
作者：郴州市教育局网站 刊期：2018年第S1期
本刊讯2018年11月6~10日,郴州市中小学教师信息技术骨干融合团队成员培训班在湘南学院开展了本年度的第二阶段培训。全市18支融合研究团队的首席专家、核心成员以及各县市区、市直有关学校教师培训工作负责人共计120人,围绕着'成果展示互学习''课例研讨正当时''有效融合再出发''年度考核话来年'等四个板块.
作者：金政权 刊期：2018年第S1期
物理学科是一门以实验为主的科学,而当前受应试教育的影响,很多教师在进行实验教学的过程中采取了'讲''背''看模拟视频'的方式进行,学生虽然能解答关于实验的试题,但实际动手能力太弱,不利于学生的长远发展。
作者：刘飘也 刊期：2018年第S1期
翻转课堂是教师借助信息技术制作教学微视频,学生通过网络观看教学资源学习课堂知识,教师在课堂教学中帮助学生完成知识内化的教学模式。这种教学模式可以解决中学化学实验教学中学生参与度低、实验时间不足、实验仪器缺乏的困境。
作者：李岳平 刊期：2018年第S1期
九年级化学是化学入门的关键,兴趣的多少直接影响到以后的化学学习。通过生活中的一些化学应用,能够从理论与实践多方面提高学生学习化学的兴趣,并将化学渗透到化学课堂中,寓化学于生活,寓生活于课堂,在生活中学习,在学习中生活。还可从创设题材和运用理念以及发掘生活中与化学有关的材料,促使初中化学课堂生活化。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.32
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.04
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊