实验教学与仪器

实验教学与仪器杂志 省级期刊

Experiment Teaching and Apparatus

杂志简介:《实验教学与仪器》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为43-1094/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:新课程改革、实验教学研究、资讯平台、实验改进创新、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具等

主管单位:长沙理工大学
主办单位:教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学
国际刊号:1004-2326
国内刊号:43-1094/G4
全年订价:¥ 256.80
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:湖南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.22
复合影响因子:0.45
总发文量:5885
总被引量:3586
H指数:14
期刊他引率:1
  • 关于在普通高中建设创新实验室的思考

    作者:丁书林 刊期:2015年第10期

    《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:"深化教育领域综合改革。……增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。"创新,是一个国家和民族进步的灵魂。因不同类型的创新所需知识与能力结构存在差异,导致产生不同的创新型人才。但是,科技创新以及培养科技创新人才,是创新体系中不可或缺的重要组成部分,科技创新能力的高低将直接...

  • 对2015年一道高考物理力学实验题的分析

    作者:董友军 刊期:2015年第10期

    2015年新课标Ⅰ卷理综物理力学实验题,大胆创新,突破约束,值得点赞。例如,测量玩具小车通过凹形桥最低点时的速度,突破考试大纲规定的实验;用压力式托盘秤测量小车对凹形桥的压力,突破考试大纲规定的器材;用圆周运动向心力的公式测量速度,突破测量速度常规的方法。【原题22.(6分)】某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时...

  • 例析物理实验教学中的趣味实验

    作者:吕德明 刊期:2015年第10期

    德国教育家第斯多惠曾说过:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。"兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生自主学习,发挥主动性和积极性的源泉。中学生喜欢充满趣味的课堂,而在物理课堂上讲授的概念和规律却通常比较抽象,有些问题因受教材的篇幅限制也未能得到透彻详实的分析。在物理课堂上若能恰当地运用一些趣味实验,不仅能...

  • 化学实验有效教学的策略

    作者:黄振萍 刊期:2015年第10期

    实验是化学教学中的重要组成部分,也是学生获取知识、发展能力的重要途径。然而,由于我们教师对实验教学重要性的认识仅停留在能提高学生的学习兴趣、作为辅助化学概念原理的教学手段、应付实验考试等上面,导致化学实验的教学效果大打折扣,不仅影响了学生科学素养的养成,也严重影响了化学课程目标的达成。为了确保实验在化学课程中发挥应有的教...

  • 广西召开中小学理科实验操作规范手册编写工作会议

    作者:李淑芬 刊期:2015年第10期

    本刊讯2015年7月2~3日,广西教育技术设备中心召开全区中小学理科实验操作规范手册编写工作会议。该中心副主任梁桂华、图书实验室管理部相关人员及来自全区各地市设备部门、教研部门和中小学校的41名专家参加了会议。会上,梁桂华介绍了编写本套手册的前景和意义。近年来,广西广大中小学校配备了大量的教学实验仪器设备,但针对广西中小学理科实验...

  • 巧设实验 增强化学教学针对性

    作者:袁旭东 刊期:2015年第10期

    化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验不仅是学习化学、体验化学、探究化学的重要手段,也是培养学生科学素养的重要途径。著名化学家戴安邦曾说:"实验教学是实施全面化学教育的一种有效形式。"由此可见,化学实验在中学化学教学中的作用无可替代。而由于受排版、篇幅等诸多因素的影响,在中学教材中所给出的实验是很有限的,为了激发学生...

  • 合理搭建实验支架 有效形成生物学概念——以“蒸腾作用”概念教学为例

    作者:姚国平 刊期:2015年第10期

    生物学是一门以实验为基础的学科,以实验为载体创设的学习支架在生物学学习中具有重要价值。笔者以苏科版生物学教材(八年级上册)中"蒸腾作用"概念教学为例,谈谈如何通过搭建实验支架来帮助学生形成生物学概念。一、运用实验支架的可行性分析概念是人们在感知的基础上经过抽象概括形成的,具有高度浓缩的特征。教师应该将概念这一浓缩物稀释,...

  • 氯气的制备与主要性质实验的改进

    作者:董倩倩 刊期:2015年第10期

    氯气的制备及性质是学习卤素的重要一课,在各个版本的教材中都有出现,如人教版必修一第四章第二节第三课时氯气的制备及卤素,苏教版必修一专题2第一单元第一课时氯气的制备和性质,鲁教版必修2第3节利用化学反应制备新物质也提到了氯气的制备。然而,各版本中的氯气制备与性质都存在某方面的不足,现总结如下:收集满氯气的集气瓶在盖玻璃片时,氯气...

  • 教育装备创新研讨会在广东召开

    刊期:2015年第10期

    本刊讯2015年8月30日,由教育部教育装备研究与发展中心、广东省江门市蓬江区人民政府共同主办的中国江门教育装备创新发展研讨会在江门市召开。本次研讨会主题为"协同创新,打造中国教育装备创新发展平台"。教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥、副主任刘诗海,广东省教育厅党组成员、巡视员赵康,江门市市长邓伟根,江门市委常委蓬江区委书...

  • 绿色植物的呼吸作用演示实验的改进

    作者:向元凤 刊期:2015年第10期

    人教版生物七年级上册有一节内容"绿色植物的呼吸作用",在这一节中主要是通过3个实验演示植物在呼吸过程中发生的变化,从而让学生理解植物的呼吸作用的概念,因此在这一节课中,实验现象的成功展示是这节课圆满完成的关键。然而,按课本上的实验装置进行实验,成功率很低。因此,笔者对实验进行了认真的分析和巧妙的改进。一、原实验的不足1.原实验...

  • 巧用“双电阻调控法”消除电学实验的系统误差

    作者:李伟康 刊期:2015年第10期

    鉴于多数情况下系统误差来源于电流表的分压和电压表的分流,若已知电表内阻,则可直接计算出分压和分流,计算时予以减去即可,故以下只针对电表内阻未知的情况进行讨论。一、在"伏安法测电阻实验"中的应用1.传统伏安法。传统伏安法测电阻实验电路如图1所示。

  • “探究功与速度变化的关系”实验设计

    作者:王宝明 刊期:2015年第10期

    普通高中物理课程标准《物理》必修二第七章第六节"探究功与速度变化的关系"中介绍的两个案例,在实际操作过程中存在问题:案例1费时,案例2操作难度大。笔者现针对教材中提供的这两个案例加以改进和设计,以期实现操作简单、实验误差较小、实验效果明显等目的。一、实验器材一根轨道,一辆轨道小车,2 cm的U形挡光板,GQY数据采集器,光电门数字传...

  • 氨气喷泉实验的新设计

    作者:李文良 刊期:2015年第10期

    氨气的喷泉实验新奇、有趣。每当出现美丽的喷泉现象时,学生总是好奇、惊羡,它极大地激发了学生学习化学的兴趣,从而唤起探究新知识的欲望。分液漏斗的活塞一般配套,在使用过程中,大多数分液漏斗因活塞被损坏失去了其作用而被废弃。笔者将废弃的分液漏斗和注射器(含针头保护帽)共同用于氨气喷泉实验,效果良好。一、实验仪器及试剂实验仪器:5 ...

  • 氨气“多米诺”喷泉实验的趣味设计

    作者:任雪永 郭强 刊期:2015年第10期

    在一个内部相互联系的体系中,一个很小的初始能量就可能产生一系列的连锁反应,人们把这种现象称为"多米诺骨牌效应"或"多米诺效应"。在化学实验中,可以利用化学反应改变第一个装置中气体的压强,通过虹吸作用原理,促使下一个反应的进行,从而引发多个化学反应依次发生,这就好像多米诺骨牌游戏一样。因此,这种化学实验被称之为化学"多米诺"实...

  • 湖南省举办2015年教育技术装备综合统计培训班

    作者:尹晓波 刊期:2015年第10期

    本刊讯2015年6月30日~7月1日,湖南省教育生产装备处举办了2015年湖南省教育技术装备综合统计培训班。湖南省教育生产装备处主任彭干瑜主持了开班仪式并讲话,副主任何升华出席。全省各市州、县市区教育装备部门统计专干150余人参加了培训。彭干瑜在讲话中肯定了全省各级教育装备部门统计专干在2014年教育技术装备综合统计工作中的辛苦付出,强调...