实验教学与仪器杂志 省级期刊
Experiment Teaching and Apparatus
杂志简介：《实验教学与仪器》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为43-1094/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：新课程改革、实验教学研究、资讯平台、实验改进创新、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具等
杂志简介：《实验教学与仪器》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为43-1094/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：新课程改革、实验教学研究、资讯平台、实验改进创新、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具等
作者：叶淑仪 刊期：2007年第01期
新的义务教育化学课程将科学探究作为课程改革的突破口，通过科学探究活动，欲改变以往普遍存在的以接受性学习为主的学习方式。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”“评价不仅要关注学生的学业成绩。而且要发现和发展学生多方面的潜...
作者：仝永会 刊期：2007年第01期
河南省西峡县教育体育局于2006年10月31日在县电教中心召开了全县农村中小学现代远程教育工作会议，传达了对农村中小学现代远程教育三种模式项目学校前期准备工作的要求和西峡县教育体育局文件《关于进一步做好农村中小学现代远程教育三种模式应用工作的通知》（西教字[2006]08号）。按照省、市要求。今年我县共需资金828．7万元，其中中央和省...
作者：何志广 刊期：2007年第01期
自新课程开展以来，教学设计在各学科中“异军”突起，凸显出其强大的功能与作用。物理教学要进行科学设计，物理实验同样要进行科学设计。在物理课堂教学调研中，我们发现一部分教师的物理实验教学缺乏科学的设计，以致于出现下述与新课程理念不相符的现象。
作者：刘科建 刊期：2007年第01期
2001年，教育部颁布了全日制义务教育《生物课程标准》，取代了原有的《全日制义务教育生物教学大纲》。标准提出义务教育阶段的生物教学要坚持面向全体学生，提高学生生物科学素养，倡导探究性学习三个课程理念，并明确要求通过义务教育阶段生物课程的学习，使学生初步具备生物学操作的基本技能，一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯...
作者：郭辉和 刊期：2007年第01期
《信息技术》是一门集知识和技能于一体并且实践性很强的基础型工具课程。其教学过程是教师和学生的双边活动过程。在这个过程中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用。而以课堂教学为主要形式的传统教学模式已经难以适应《信息技术》教学的实施。因此要求我们的教学观念、方法、模式等都要有所创新。本人经过长期的摸索与实践，以...
作者：张先邵; 袁毛宁; 黄燕; 袁小刚 刊期：2007年第01期
我们从湖南省绥宁县电教仪器站获悉，2006年11月8日，由绥宁县第一职业中学唐则伟老师主持的课题“探究农村中学实验室科学化管理”已通过湖南省教育科学“十一五”规划课题中小学实验教学与实验室建设课题组初审，
作者：王玉强 刊期：2007年第01期
以往的物理实验教学比较注重的是实验前的准备和实验中的操作。而忽视了实验后的反思和总结。实验后引导学生进行反思，对进一步理解实验、深化实验、完善实验起着重要的作用。通过反思可以总结实验规律，优化实验方案，创新实验设计，揭示实验本质，增强实验效果。那么，物理实验之后应反思什么呢？
作者：赵展 刊期：2007年第01期
全国科技大会指出：中国未来15年科技发展的目标是。2020年建成创新型国家。创新已成为民族振兴的关键，国家兴旺的基石。创新人才的培养，是教育改革和发展的主攻方向。实施创新教育的主渠道是学科教学，物理作为一门实验科学．在教学中应有意识地加强对学生创新能力的培养。在物理实验教学中，如何进行创新教育呢？我认为可以从几个方面进行尝...
作者：陈文科 刊期：2007年第01期
一、认真备好实验课，提高实验课的效果 要提高实验教学的效果，教师在教学过程中必须认真准备好实验教学课。备课时要面向全体学生，对每个学生的知识基础、个性特点、心理素质、学生动手能力以及在实验操作过程中遇到的问题，都要做到心中有数，以保证实验的准确性和高效性。每次上实验课前，教师应将实验认真地做一遍，以保证实验获得最佳效...
作者：邓岩浩 刊期：2007年第01期
国家大力发展高职教育，以满足当今社会经济发展对高技术人才的需求。高职工科学校在加强理论教学的同时，还应注重加强实践环节的教学，以适应社会对这类人才的要求。实验教学是实践性环节的重要组成部分，它能培养学生掌握科学的实验方法，选择适宜的实验仪器并能以科学的方法对实验数据进行分析和处理。
作者：杨周芬 刊期：2007年第01期
美育是人类按美的规律建造世界、完善自身的重要手段，是美的教育。中学化学教学过程中的美育，主要是对学生进行化学美教育。即通过对化学美的审美活动，培养学生发现、感受、鉴赏、表现和创造化学美的能力，同时形成一定的化学审美意识和修养。这是一个体现情感性、突出形象性、给学生思维以自由性的过程。本文探讨中学化学实验教学中的美育问...
作者：粟彪 刊期：2007年第01期
电磁振荡的演示实验是高中物理中必做的实验，笔者在讲电磁振荡一节时，按照课本上介绍的方法，如图1所示的电路，依葫芦画瓢做完了该实验。可下课后，有位学生找到我说：“老师，这个实验不可信，灵敏电流计指针的摆动有可能是指针的惯性作用，不能说明有振荡电流。”开始一听，我觉得他所提的问题没有意义，但仔细琢磨后觉得有一定道理。后来...
作者：陈家宝 刊期：2007年第01期
通过电解硫酸的稀溶液得到氢气和氧气的混合气体，通过电解氯化钠饱和溶液得到氢气和氯气的混合，从而使2个实验基本可以使用同1套装置，使原来需要分别制取2种气体的过程，变为1次完成，使操作简单、现象明显。
作者：秦海峰 刊期：2007年第01期
在化学实验中要用到大量试剂瓶，每1个试剂瓶都有1个标签。由于各种原因，标签常常被损坏。例如倒试剂的方法不正确，试剂残留液流到标签上，在使用中水溅到标签上．一些学生乱涂乱改等。这给实验带来了许多不便，也给实验员增加了一定的工作量。笔者在工作中对贴试剂瓶标签的方法进行了改进。具体的做法如下：
作者：杨培俊; 玛依拉 刊期：2007年第01期
现行高中生物（必修）教材第一册的学生实验“叶绿体中色素的提取和分离”的实验方法比较陈旧，步骤烦琐。实验耗时长，药剂材料用量多；实验步骤存在学生对滤液线画不匀、画不细，滤纸条在烧杯中不好固定，滤纸条上的滤液线与层析液接触过上或过下，实验现象不够明显等诸多问题。笔者结合多年的生物实验教学实践，对该实验的方法和步骤进行了改...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.32
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.04
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊