思想理论教育导刊

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Leadin Journal of Ideological & Theoretical Education

杂志简介:《思想理论教育导刊》杂志经新闻出版总署批准,自1994年创刊,国内刊号为11-4062/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探讨、德育论坛、思政工作纵横、学科建设、形势与政策、教学研究、域外德育、教学参政

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:高等教育出版社
国际刊号:1009-2528
国内刊号:11-4062/G4
全年订价:¥ 340.00
创刊时间:1994
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.15
复合影响因子:1.15
总发文量:4814
总被引量:36867
H指数:66
引用半衰期:4.6
立即指数:0.146
期刊他引率:0.9645
平均引文率:5.7723
  • 理直气壮办好高校思想政治理论课

    作者:本刊编辑部; 陈绍辉 刊期:2019年第05期

    在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴...

  • 彰显中华民族复兴的伟大觉醒——访著名党史专家邵维正教授

    作者:张楠; 邵维正 刊期:2019年第05期

    ,爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动。这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。在100周年之际,回顾历史,缅...

  • 新时代思想政治理论课改革创新的着力点

    作者:靳诺 刊期:2019年第05期

    3月18日,在人民大会堂亲自主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会是党中央首次以学校思想政治理论课为主题召开的座谈会,也是党中央首次围绕一门课程在中央层面召开的会议。这在我国教育发展史特别是学校思想政治理论课历史上都具有重要的里程碑意义,的重要讲话吹响了新时代思想政治理论课改革创新的进军号。

  • 顺应新变局,着力新动能,思想政治理论课教师队伍建设出新招

    作者:胡树祥 刊期:2019年第05期

    今年3月18日,我有幸作为中央财经大学马克思主义学院的教师代表亲耳聆听了在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,强烈感受到对思想政治理论课的高度重视,感受到党中央和社会各界对办好思想政治理论课的殷切期盼,这是加强思想政治理论课建设的强大推动力量!是思想政治理论课进一步发展创新的历史契机!

  • 科学总结思政课建设长期形成的成功经验

    作者:艾四林 刊期:2019年第05期

    在学校思想政治理论课教师座谈会上,指出,思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验,为思政课建设守正创新提供了重要基础。一部思政课改革和建设的历史,就是不断继承和创新的历史。办好思想政治理论课,就是要在继承的基础上,不断推动改革创新。科学总结好过去成功的经验,就能不断增强进一步办好思政课的自觉和自信。思政课改革和建...

  • 思想政治理论课要着力培养学生“三个认同”

    作者:孙蚌珠 刊期:2019年第05期

    办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,最主要的是培养学生对马克思主义、对中国特色社会主义、对中国共产党的认同。一、培养学生对马克思主义的认同在北京大学发表重要讲话时强调:马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是我国大学最鲜亮的底色。

  • 思想政治理论课教师应树立坚定的政治信仰

    作者:秦宣 刊期:2019年第05期

    在党的政治报告中指出:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”[1]这句话表明了信仰的重要性。“让有信仰的人讲信仰”,[2]这是在学校思想政治理论课教师座谈会上对广大思政课教师提出的新要求。多年前,我在西部一所高校参加学术研讨会,期间有一个学生问我,马克思主义不是宗教,可以成为信仰么?他告诉我,他们很多汉族同学因为没有宗教信仰而信仰...

  • 努力打造“高精尖”水平的思想政治理论“金课”

    作者:王易 刊期:2019年第05期

    3月18日,在人民大会堂亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,与160多位一线思想政治理论课教师代表和教育工作者交心谈心。我作为在中国人民大学从事思想政治理论课教学20年的一线教师,有幸在现场聆听了总书记的重要讲话。时间虽然已经过去快一个月,但深受鼓舞和感动、深受教育和鞭策的激动心情依然难以平复。

  • 思想政治理论课应注重培养有时代感的时代新人

    作者:张润枝 刊期:2019年第05期

    在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话为思政课建设指明了方向,明确了任务,阐述了原则。广大教师应当深入学的讲话精神,以指导教育教学实践,理直气壮开好思政课。在讲话中,强调,学校思想政治理论课要全面贯彻党的教育方针,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这就回答了“培养什么样的人”...

  • 巩固思想政治理论课教学成果与上好思想政治理论课同样重要

    作者:柴艳萍 刊期:2019年第05期

    在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,办好思想政治理论课关键在教师,思想政治理论课教师要不断提高素养,积极推进教学改革,切实提高教学实效,这是不可推卸的责任。与此同时,学校其他各类人员也都有立德树人的责任,都要进行思想政治教育,因为办好社会主义学校不能仅仅靠思想政治理论课教师,每个教育工作者都应该守好一段渠、种好责任田。

  • 思想政治理论课创新要坚持价值性和知识性相统一

    作者:洪晓楠 刊期:2019年第05期

    在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,特别强调推进思政课创新“要坚持价值性和知识性相统一”,W这是对思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验的科学概括,是推动思政课改革创新的重要原则,对我们深刻总结党的十八大以来全国高校思政课教学改革经验,深化对高校思政课教学规律的认识,理解新时代中国特色社会主义高校思政...

  • 讲好大学思想政治教育第一课

    作者:左鹏 刊期:2019年第05期

    在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。正值人生“拔节孕穗期”的青少年,在大中小学不同阶段循序渐进、螺旋上升地接受着既有阶段性又有连续性、既有差异性又有统一性的思政课教育教学。对于刚刚进入大学的新生来说,第一次拿到大学思政课教材、走进大学思政课...

  • 深入开展新时代思想政治理论课教学的复杂性研究

    作者:谢玉进 刊期:2019年第05期

    在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。这明确提出了新时代推动思想政治理论课改革创新的新要求,为加强思想政治理论课建设指明了前进方向。然而如何有效推动思想政治理论课改革创新,这是一个简单的问题,还是一个复杂的问题?其实,在党的历史上首次...

  • 牢牢把握两个“关键”着重解决三大问题

    作者:李久林 刊期:2019年第05期

    3月18日,主持召开学校思政课教师座谈会并发表重要讲话。这个讲话全面系统,高屋建瓴,情真意切,是办好思想政治理论课的纲领性文件。广大思政课教师听后兴奋不已,深感扬眉吐气,着实催人奋进。一、牢牢把握两个"关键"1.思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程百年大计,教育为本,以德为先。指出:"思想政治理论课是落实立德树人根本任务的...

  • 辩证地把握站起来富起来强起来

    作者:陶文昭 刊期:2019年第05期

    站起来、富起来、强起来是认识民族复兴的新视角。三者之间既是相对独立的,也是相互依存的;既具有阶段性,也具有连续性。如果说建立新中国突出解决站起来的问题、改革开放突出解决富起来的问题,那么新时代突出要解决的是强起来的问题。我们要在全面强起来中实现中华民族伟大复兴。