思想理论教育导刊

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Leadin Journal of Ideological & Theoretical Education

杂志简介:《思想理论教育导刊》杂志经新闻出版总署批准,自1994年创刊,国内刊号为11-4062/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探讨、德育论坛、思政工作纵横、学科建设、形势与政策、教学研究、域外德育、教学参政

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:高等教育出版社
国际刊号:1009-2528
国内刊号:11-4062/G4
全年订价:¥ 340.00
创刊时间:1994
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.15
复合影响因子:1.15
总发文量:4814
总被引量:36867
H指数:66
引用半衰期:4.6
立即指数:0.146
期刊他引率:0.9645
平均引文率:5.7723
  • 认真总结经验不断提高思想政治教育的实效性

    作者:张楠 刊期:2011年第08期

    思想政治工作是党的工作的重要组成部分,是党教育、组织和动员广大群众为实现自身利益而奋斗的强大武器,是党的重要政治优势。纵观党的90年发展历史,思想政治工作就像一根红线,始终贯穿于党的各项工作的全过程,体现在党的工作的各个方面,并在革命、建设和改革的实践中,积累了宝贵的经验,形成了优良的传统。认真总结和研究这些经验,对于...

  • 中国共产党90年思想路线建设研究

    作者:石云霞 刊期:2011年第08期

    中国共产党的思想路线是:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。建党90年来,几代中央领导集体坚持与我国国情相结合、与时展同进步、与人民群众共命运,继往开来、承上启下,在各自特定的历史条件下努力实现党的思想路线的创新和发展,使之具有鲜明的时代特色、实践特色、民族特色,既一脉相承,又有新的建树...

  • 论中国共产党90年思想政治教育的基本经验

    作者:王树荫 刊期:2011年第08期

    通过梳理学术界关于中国共产党思想政治教育基本经验的研究现状,明确研究中国共产党思想政治教育基本经验的思路方法,笔者认为中国共产党90年思想政治教育的基本经验主要有:认清基本国情和教育对象,发挥思想政治教育的能动作用;坚持以人为本和围绕中心,体现思想政治教育自身价值;健全组织机构和规章制度,完善思想政治教育保障机制;创新...

  • 中国共产党的理论自觉铸就90年历史辉煌

    作者:寇清杰 陈英 刊期:2011年第08期

    中国共产党成立90年来取得的辉煌成就与其理论自觉的不断提高分不开。自觉坚持用发展的马克思主义指导实践使中国共产党始终保持正确方向和旺盛生命力,持续自觉的理论创新使中国革命和建设事业不断走向新的胜利,持之以恒加强理论武装使中国共产党永葆党的先进性。

  • 党风建设的理论与实践总结及其启示

    作者:王学俭 李东坡 石岩 刊期:2011年第08期

    中国共产党在90年革命、建设和改革的生动实践中,高度重视党风建设,始终坚持理论创新与实践落实密切结合,积极推进党风建设的理论发展和实际践行,在不断总结党风建设理论与实践经验的基础上,形成了一整套优良的传统和作风。系统总结90年来党风建设的宝贵经验,对当前新形势下推进党风建设新发展,建设马克思主义学习型政党,进一步提高党的...

  • 整体性与马克思主义基本原理的科学体系

    作者:袁银传 刊期:2011年第08期

    马克思主义基本原理是一个科学的整体体系,其整体性包括研究方法的整体性、理论内容的整体性、逻辑结构的整体性、历史发展的整体性。马克思主义理论与思想政治教育由原来政治学一级学科中的一个二级学科,上升为马克思主义理论一级学科的重要学理根据之一,就是彰显马克思主义理论及其科学体系的整体性。马克思主义基本原理学科建设和人才培养...

  • 继承性与创新性语境中的马克思主义中国化论析

    作者:平飞 刊期:2011年第08期

    马克思主义中国化是一个继承坚持马克思主义的过程,也是一个创新发展马克思主义的过程。在继承性与创新性语境中来考察马克思主义中国化,有助于深刻认识马克思主义的一贯精神和一脉相承之处,也有助于深刻认识中国化马克思主义的创新发展和与时俱进之处。

  • 正确理解“始于毛,成于邓”的论断--兼谈思想和中国特色社会主义理论体系的关系

    作者:孙继虎 刊期:2011年第08期

    “始于毛,成于邓”这一命题有着极其丰富的思想内涵,它不仅肯定了和邓小平在探索中国特色社会主义道路中的重要地位,而且表明社会主义建设思想作为中国特色社会主义理论的思想渊源、思想基础和先行探索的初步成果,以被继承和发展的形式融汇在中国特色社会主义理论体系之中。正确理解这一观点对于准确把握思想和中国特色社会主义理论体系的关...

  • 的素质教育思想探析

    作者:周小李 刊期:2011年第08期

    的教育思想中蕴含有丰富的素质教育内容,大致可归纳为:教育目的上实现“两改”——改造社会、改造国民;教育途径上实现“两结合”——教育与生活相结合、教育与生产劳动相结合;教育方法上注重“两因”——因势利导、因材施教;教育评价上注重“两性”——全面性、实效性。

  • 简论的信仰教育艺术

    作者:唐曼莲 刊期:2011年第08期

    是信仰教育艺术的典范。他以信心百倍、豪情满怀的情感,以精辟论述、寓理厚重、生动比喻、诗情画意的语言艺术指明了知识一信仰一行动的正确途径,确立了科学的信仰对象。他以自身坚忍不拔的革命意志、不屈不挠的奋斗精神和坚定的理想信念号召人民为信仰创造辉煌。他的信仰教育艺术融哲理性、科学性、生动性、示范性、真实性于一体。

  • 对中东北非的武力干预与国际干预的双重标准

    作者:李淑珍 刊期:2011年第08期

    第二次世界大战以后,避免使用武力的原则一直是世界秩序和国际法的核心内容。当前对利比亚的武力干预,是对避免使用武力原则的又一次冲击。现实证明,对主权国家动辄使用武力并非解决危机的有效途径。美国等西方国家对中东北非国际干预的双重标准暴露出,打着人权民主的旗号干预主权国家的内政,越来越成为它们获取自己战略利益的重要工具。人...

  • 制度优势:破解“中等收入陷阱”之本

    作者:杨承训 张新宁 刊期:2011年第08期

    “中等收入陷阱”仅以一种数量界限(人均GDP)作为区分国家发展阶段的特征,并将此视为“陷阱”的成因,而避开社会经济制度的质的区别及国外势力造成的重大风险,带有一定的片面性。事实上,“中等收入陷阱”的要害在于两极分化加剧,实质则是资本主义发展道路与西方列强制造种种障碍的恶果。我们应当用马克思主义观点认识和破解“中等收入陷...

  • 论中国特色社会主义的文化优势

    作者:陶文昭 刊期:2011年第08期

    先进文化是中国特色社会主义的有机组成部分,是社会主义的固有优势。社会主义文化优势体现在制度、体制和发展等多个层面。社会主义文化优势是相对的,处在社会主义初级阶段的中国文化还存在种种不足。充分发挥社会主义文化优势,需要完善文化制度,改革文化体制,提升文化水平。

  • 经济全球化背景下我国文化安全探析

    作者:赵子林 刊期:2011年第08期

    文化安全是深层次的国家安全,对民族和国家的生存发展具有长远的战略意义。在经济全球化背景下,我国文化安全面临着严峻挑战,必须进一步强化国家文化安全意识,构筑起科学合理的国家文化安全管理体系,增强以经济实力为核心的国家硬实力,创新文化发展、提升文化软实力,从根本上保障国家文化安全。

  • 社会民主主义能“拯救资本主义”吗?——驳陆克文《第三条道路的使命》

    作者:王学军 张森林 刊期:2011年第08期

    当前全球经济危机的根源在于资本主义制度,是资本主义制度不适应经济全球化的必然结果。“第三条道路”的实质是民主社会主义的新自由主义化。“第三条道路”对于当前全球经济危机有着不可推卸的责任。资本主义的宏观调控只能延缓资本主义经济危机的发生,但不可能从根本上消除危机的根源。