思想理论教育

思想理论教育杂志 CSSCI南大期刊

Ideological Theoretical Education

杂志简介:《思想理论教育》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为31-1220/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特稿、视点、专题、争鸣、实证、党团、课程、心理

主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海市高等学校思想理论教育研究会;上海市教育科学研究会
国际刊号:1007-192X
国内刊号:31-1220/G4
全年订价:¥ 244.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:4.78
复合影响因子:0.05
总发文量:4526
总被引量:25977
H指数:64
引用半衰期:3.9902
立即指数:0.0374
期刊他引率:0.9661
平均引文率:2.3285
  • 全面深入理解新时代我国社会主要矛盾的新变化

    作者:袁银传; 吴桂鸿 刊期:2018年第06期

    党的报告对新时代我国社会主要矛盾新变化作出了重大判断,指出中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,并且强调当前我国社会矛盾和问题交织叠加。中国特色社会主义进入新时代是我国社会主要矛盾新变化的主要根据,不平衡不充分发展以及前现代、现代、后现代的矛盾交织...

  • 作为发展问题的我国社会主要矛盾及其解决思路

    作者:肖巍 刊期:2018年第06期

    我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,发展不平衡不充分是矛盾的主要方面。我们要坚持以人民为中心的发展立场,正确理解主要矛盾变化关系全局的重要性以及全面深化改革的必要性,针对主要矛盾供需两方面的深刻变化,有力推进"广义的"供给侧结构性改革。通过全面深化改革,决胜全面建成小康社会,...

  • 新时代需要状况的变化与不平衡不充分的发展

    作者:林彦虎 刊期:2018年第06期

    人民需要层次和结构的变化与该社会的生产发展相适应就会促进社会和谐发展,反之则会阻碍社会和谐发展。中国特色社会主义进入新时代,已摆脱了短缺经济,人民需要层次和结构发生了显著变化,但现实层面却呈现着不平衡不充分的发展,加剧了我国产业结构矛盾,未能有效适应人民需要层次和结构的变化,阻碍了人民美好生活需要的满足。为此,立足需要理论视...

  • 论新时代美好生活的选择悖论及其超越

    作者:张彦; 郗凤芹 刊期:2018年第06期

    党的报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民对于美好生活呈现出多重选择悖论,主要表现在以下方面:选择主体的丰富性与主体剩余、选择对象的丰裕性与资源稀缺、选择标准的多元化与方向迷失。由此,新时代社会主要矛盾的解决、美好生活选择悖论的超越要强调分配正义、缩小贫富差距,...

  • 深化经济体制改革须认清新自由主义的本质与危害

    作者:宁阳 刊期:2018年第06期

    作为全面深化改革重点的经济体制改革,本身就是一项难度极大的系统工程,在改革过程中,难免会出现一些需要解决的重大理论和现实问题。此时,质疑改革之声就会抬头,各种社会思潮便会乘机而入。其中,新自由主义披着神秘的面纱,具有极强的吸引力和迷惑性,其高调宣扬的市场化、自由化、私有化又似乎"代表"着时代潮流,被许多人甚至一部分所谓的知名...

  • 关于凝练中国特色社会主义文化范畴表述的几点思考

    作者:胡涵锦 刊期:2018年第06期

    在马克思主义中国化和中国特色社会主义事业不断发展的进程中,我们党相继就中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度等范畴作了重要阐述,但对中国特色社会主义文化这个范畴还没有专门的、集中的表述。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,秉承"一脉相承、与时俱进"的马克思主义理论品质,以党的精神为基本遵循...

  • 何谓“以德施教”?——基于语词语义及逻辑路向的分析

    作者:王仕民; 徐丽燕 刊期:2018年第06期

    "以德施教"是在全国高校思想政治工作会议上对广大教师提出的期望和要求。教育强则国家强,而教育的固强之基在于教师。如何理解教师"以德施教"的意涵,直接影响教育教学方式方法及其效果。相比于传统职业道德视角,基于语词语义的分析能够为探讨"以德施教"问题提供较为新颖而全面的分析视角。此外,"以德施教"无论是作为一种理念还是一种实...

  • 思想政治教育研究中的思辨与实证

    作者:巩红新; 吴增礼 刊期:2018年第06期

    方法论是思想政治教育研究的核心问题。一直以来,在思想政治教育研究中思辨方法占据着主导地位,但又日益受到实证方法的强烈冲击。双方论者各执一端,都难以完成思想政治教育开拓创新的使命。因此,强调两种方法论融合的观点正在逐渐得到认同。这需要科学而合理的方法论范式实现对思辨与实证研究对立格局及思想政治教育"休谟难题"的破解和超越,...

  • 纪念性空间与思想政治教育的发展

    作者:温小平 刊期:2018年第06期

    纪念性空间是人类社会化情感的物化形式,是具有回溯性功能和前瞻性功能的场所,能够为思想政治教育的有效开展提供"记忆之场"、营造"场所精神"、增强"记忆认同"和丰富"叙事内容"。在党的思想政治教育史上,纪念性空间历来受到重视,并在增强人民群众的思想认同、价值认同、社会认同和国家认同中发挥了重要作用。随着时代的发展和社会的变迁...

  • 高校深入推进“课程思政”的若干思考

    作者:刘承功 刊期:2018年第06期

    深入推进"课程思政",要从教育思想的高度深化认识和理解,要看到它的重要责任就在于价值引领,促进学生思想政治素质提升。相对于专门的思想政治教育课程,"课程思政"本身就意味着运用一种更为柔性的教育方法来进行思想政治工作,为此,要注重教育方法的改进。要围绕"课程思政"所要求的价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标,进行系...

  • 关于思想政治理论课用好课堂教学主渠道的思考

    作者:熊晓琳; 任瑞姣 刊期:2018年第06期

    思想政治理论课用好课堂教学主渠道,要着力解决好"教什么"、"如何教"和"谁来教"这三个基本问题。把握思想政治理论课的政治性、思想性、理论性是用好课堂教学主渠道的前提条件,围绕学生推进教学改革是用好课堂教学主渠道的重要手段,提升教师教学魅力是用好课堂教学主渠道的关键因素。

  • 高校“一把手”权力腐败及其有效治理

    作者:陈朋 刊期:2018年第06期

    当前高校"一把手"权力腐败是亟待引起重视的一大突出问题。高校"一把手"权力腐败既具有其他领域腐败的一般特征,也有其自身的特殊性。从深层次看,权力结构不合理以及因此而来的监督制约力度不够、制度体系的设计缺陷及执行力不足、不良生态的温床效应是高校"一把手"权力腐败的三重诱因。对于高校"一把手"权力腐败的治理,需要从多个层面...

  • 大学生网络话语的文化分析

    作者:冯刚; 龙波宇 刊期:2018年第06期

    话语是文化的表现形式之一。当代大学生的网络话语实践创造性地丰富了网络文化,同时也反映出他们在现代社会中的话语身份、社会关系等文化现象。聚焦于文化的角度分析大学生网络话语,从网络话语言说主体、言说内容、言说形式以及历史变化等方面,对当代大学生的网络话语进行文化解读,有利于对新时代大学生的成长与发展规律的准确把握,进一步增强...

  • 社交媒体环境下大学生网络参与的新动向及引导策略

    作者:布超 刊期:2018年第06期

    在社交媒体环境下,大学生网络参与呈现出新的动向:大学生的网络参与平台以微博和微信为主;利用社交媒体政治动员方面的优势,大学生可以将公共参与的力量几乎无限放大;大学生利用社交媒体进行网络参与时的"情绪共振"往往会带来"群体极化"的后果。大学生网络参与所呈现出的新动向,源于Web2.0时代信息生产与传播方式的深刻变化,以及社交媒体自...

  • 科创中心建设背景下高校创新创业人才培养模式探析——以上海高校为例

    作者:严大龙 刊期:2018年第06期

    当前创新创业教育已成为我国深化高等教育改革的重要途径。创新创业教育不仅是顺应经济社会发展的高等教育自身的功能拓展,也是加快我国社会进步、促进我国高等教育发展的重要推动力。目前,对照科创中心建设要求,上海高校在人才培养理念、培养手段、培养成效、培养生态等方面存在一些有待改进的地方。推动科创中心建设,高校要树立培养国际化、复...