思想理论教育杂志 CSSCI南大期刊
Ideological Theoretical Education
杂志简介：《思想理论教育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为31-1220/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿、视点、专题、争鸣、实证、党团、课程、心理
杂志简介：《思想理论教育》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为31-1220/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿、视点、专题、争鸣、实证、党团、课程、心理
作者：迪亚娜·瑞讷; 刘宇婷（编译） 刊期：2006年第11期
那年，我和孩子们把家安在了一个温暖舒适的拖车房里，就在华盛顿湖边的一片林间空地上。随着感恩节的临近，一家人的心情也轻快起来。
作者：周海玲 刊期：2006年第11期
道德教育一直存在着的知行脱节问题，归根到底是以道德知识代替道德信念导致的问题，要加岿德育的实效性，德育必须注重培养学生的道德信念。道德教育必须以学校为主阵地，走德育生活化的道路，从学校课堂生活、学校管理生活、学生交往生活等方面培养学生的道德信念。
作者：刘国永; 张迅; 徐红洁 刊期：2006年第11期
越来越多的教师从教之初的激情和豪言壮志早已被现实的无奈和艰难所取代，“蜡炬成灰泪始干”的悲壮更多地换来的是教师对自身前途的忧戚。慢慢地，我们很多教师开始厌倦这份工作，觉得做什么都没劲，对什么也没兴趣，做教师不过是“混口饭”罢了……种种思想、诸多行为，虽然可以理解，但却不能放任，因为我们面对的是充满希望的孩子。
作者：余玲华; 姚霞; 张迅; 顾敏豪; 金玉成 刊期：2006年第11期
余玲华：我们都知道，当前相当一部分教师出现了工作兴趣降低、对学生厌烦、对自己认同出现偏差等现象，我们称之为教师职业倦怠。教师职业倦怠不仅是教师个体的心理问题，而且对教育质量和学生成长产生了不利影响。教师职业倦怠产生的原因很多，但研究表明，来自管理领域中的压力和问题是教师职业倦怠产生的重要因素。今天，我们就此问题邀请各...
作者：徐红洁 刊期：2006年第11期
节假日里，身边的同事、朋友和亲戚坐在一起，聊得最多的就是关于工作的种种状况以及对人生经历的诸多感慨。不妨看一下在我的朋友们身上所发生的事，他们的故事或许可以说明，在一个竞争激烈的社会中，人们的态度、心理状况以及行为也会随着环境的改变而有着潜移默化的影响。
作者：陆平; 薛晓阳 刊期：2006年第11期
玲以自己的切身体会和感悟写就了一篇令人感动而又清醒的教师生活诗篇，读来让人回味无穷。玲从教师倦怠中走出，是因为玲热爱生活。现在教师生活压力和工作压力在短期内都无法缓解，怨天尤人是解决不了问题的。行动起来，让自己活得自由些，自主些，诗意些，你会发现生活本身才是最美的。
作者：肖建国 刊期：2006年第11期
法制教育是当前中小学教育中一个不容忽视的重要内容，如何突破教育实效性这一难题。上海市北桥中学通过校本研究，与社会联动，开拓了法制教育的渠道，创新了若制教育的方法，使这一教育具正走进课堂，融入学生的生活。上海海关学院（筹）副校长肖建国教授对此也提出自己的观点，认为法制教育要着眼于渗透教育，注重体验教育，讲究养成教育。这...
作者：庄元桂; 杨贤龙 刊期：2006年第11期
在多年的办学中我校一贯坚持依法治校、依法治教的原则，目的就是要在国家法律法规的指导下，根据学校的具体情况建立完善的规章、制度，并积极指导学校管理，从而端正教育思想、规范办学行为、培养适应社会需求的现代公民。在遵循国家整体普法规划要求和推进区域性现代学校制度建设的过程中，我校加强制度建设，创新法制教育手段，提高师生的法...
作者：缪黎明 刊期：2006年第11期
一．法制教育资源库的建库定位及特征 我校建立法制教育资源库，目的在于吸纳各方资源，实现资源共享。如：借鉴、吸收课题组专家及顾问组成员的研究指导资源；从报纸杂志、电台、电视、普法网站等媒体中采集、剪辑与校园及学生生活相关联的热点、焦点法律条文、案例与事件等鲜活的媒体法制教育资源；收集、挖掘、整理与课题研究内容相关的图书...
作者：赵关丽 刊期：2006年第11期
“班务对话”，是学校在四年多的新基础教育实验中探索出的一条建设班级、管理班级的新路，该项活动是基于“人人岗位制”、“小班主任轮流制”和“竞争上岗制”之上的以“生生互动”为主要形式的主题教育活动。该活动旨在为每位同学创设服务班集体的岗位和机会，活动中学生个人的每周常规岗位述职。老师、小干部和同学三方面经常性的“意见”和...
作者：吴来忠 刊期：2006年第11期
一提起学校法制教育，人们多半会联想到校班会、开讲座、作报告等主题式的普法教育，还有利用校报、橱窗、宣传栏、黑板报的“花边点缀”式的普法宣传。多年来，这些传统的手段常因其流于形式、疏于沟通、重于说教而导致效果不如人意。“能不能把法制教育和学科教学相结合，让学生在课堂上获得学科知识和法律知识的双丰收？”
作者：陈兵; 吴来忠 刊期：2006年第11期
四月的一天早晨，我刚在办公室坐定，准备处理当日工作。“吱”的一声，门开了，进来三位同学。
作者：张君 刊期：2006年第11期
又是周一，我照例开始翻阅、批改学生的周记，却意外发现三个学生同时写到了一件相似的事情：在乘坐公交车时遇到了小偷，眼看着小偷正在下手，无辜的人要遭受侵害……
作者：陈芳 刊期：2006年第11期
学校是教师工作、学习和生活的场所，创设良好的校园人文环境，创新适宜的师德教育载体，充分挖掘教师群体中的师德闪光点，能起到凝聚、带动与辐射的作用。于是，我们根据学校实际，设计了这样一次主题活动：以“真情盘点”——组室师德事迹信息会的形式让组室之间、教师个体与群体之间展开互动和交流，让不为人知的事迹得到彰显，让鲜活的实例...
作者：丁施亮 刊期：2006年第11期
生命教育和民族精神教育的实施，是基础教育的一项非常重要和及时的举措，是将上海市“二期课改”引向深入的重要契机。同时，两个《纲要》的丰富内涵，与我校正在实施的“以学生发展为本”的教育实验与改革有着深刻的一致性，是我们铸造“精品教育”的重要机遇。
影响因子：1.79
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.76
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.23
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.41
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.04
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.41
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.11
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.15
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.82
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.39
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.56
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊