思想理论教育

思想理论教育杂志 CSSCI南大期刊

Ideological Theoretical Education

杂志简介:《思想理论教育》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为31-1220/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特稿、视点、专题、争鸣、实证、党团、课程、心理

主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海市高等学校思想理论教育研究会;上海市教育科学研究会
国际刊号:1007-192X
国内刊号:31-1220/G4
全年订价:¥ 244.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:4.78
复合影响因子:0.05
总发文量:4526
总被引量:25977
H指数:64
引用半衰期:3.9902
立即指数:0.0374
期刊他引率:0.9661
平均引文率:2.3285
  • 老师

    作者:程闲军 刊期:2005年第10期

    当我夹着课本来到教室,一眼看见我平时最宠爱的学生强,竟然伏在桌上呼呼大睡,我真不敢相信自己的眼睛. 我气愤地大声喊了一句:"上课!"然后用威严的目光扫视了全班同学一眼,最后把目光落在强的身上.我一脸严肃地说:"再过几天就要会考了,可到现在,有的同学还没有紧张起来,竟然在上午第一节课就睡觉……"

  • “当今教育的软肋”是什么?——“西点男孩训练中心”评议

    作者:陈桂生 刊期:2005年第10期

    近来某地冒出一个自称"仿效西点军校"的"西点男孩训练中心".上海某大报曾于2005年5月予以报道,又于6月发表追踪报道.据称"一时间成为了媒体关注的焦点","其独特的教育方式犹如投下了一颗重型炸弹,引起了强烈的冲击波."这到底是一颗怎样的"重型炸弹",所引起的又是怎样的冲击波呢?既然据说它"已由一例教育个案上升为一个备受关注的社会现象",那就...

  • 从感动到感恩:让感恩伴你我成长--上海市进才中学北校"感恩教育"活动的思考和探索

    作者:金卫东 刊期:2005年第10期

    今年8月,新修订的上海市《中学生守则》出台了。其中第六条新增的”学会感恩”条款引起社会的广泛回应。有人说,感恩不但是美德。更是一个人之所以为人的基本条件。但这恰是当今学生身上逐渐缺失的道德情感:有人说。以往的德育内容缺乏针对性。没有起到感恩教育的教化作用。这一条款的补充。填补了当今德育内容的空白……9月13日,由本刊与华...

  • 闪烁人文之光的感恩教育

    作者:唐宗枬 刊期:2005年第10期

    我校有这样一个真实的故事: 一天放学时,倾盆大雨让3班的小陈同学着实犯难.雨很快就让未带雨具的她淋湿了大半身,路边一位阿姨见状,用伞为她遮雨,并帮她扬招出租车,直到她上了出租车,那位热心的阿姨才离去.上了车,小陈才发现钱不够付车费.司机连连安慰她:"你放心,我送你回家."说完就打开热空调,阵阵暖气驱散了小陈身上的寒意;司机又递上毛巾,让...

  • 体悟感动 学会感恩 培养责任意识

    作者:蒋建国; 杨冰; 周勤 刊期:2005年第10期

    在学校的德育工作中重视感恩教育,目的是使学生懂得对自己拥有和享受到的一切抱有感激之情.体悟感动、学会感恩、培养责任意识,这有助于学生健康人格的形成,也将为他们今后成才打下坚实的基础.

  • 感恩教育寻求德育实效

    作者:王争 刊期:2005年第10期

  • 感恩是一种美好的情感

    作者:陈秀兰 刊期:2005年第10期

    "感恩"是内心情感的真实流露,是一种美好的情怀.中华民族素有"感恩"的传统,表达了人们对他人帮助、对社会关怀的美好感情. 感恩是情感需求的满足 人,离不开群体,生命的整体是相互依存的.我们生活在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上,每个人都有自己的职责、自己的价值,每个人都在有意无意间为他人付出.而我们自己也在不知不觉受到社会的"恩...

  • 欢迎订阅《思想理论教育》(《新德育》)

    刊期:2005年第10期

  • 感恩——从教师做起

    作者:陈莹 刊期:2005年第10期

  • 怀感恩之心 行报恩之举

    作者:邱伟光 刊期:2005年第10期

  • 彷徨:中学生面临价值拷问

    作者:金辉; 刘国永 刊期:2005年第10期

  • 价值虚无挑战学校教育

    刊期:2005年第10期

    主持人:随着近年来经济的市场化、社会的民主化、文化的现代化,使得人们的价值观发生了巨大变化,生活在其中的每个中国人都体验到了震荡、迷乱和困惑.究竟什么是正确的,什么是错误的,人们感到迷茫.

  • 让什么来触动她

    作者:徐凤; 薛晓阳(点评) 刊期:2005年第10期

  • 教育,有时需要等待

    作者:张燕; 薛晓阳(点评) 刊期:2005年第10期

    案例: 圣诞将至,各式贺卡从四面八方接踵而至,其中一张贺卡引起了我格外的注意.那是一张卡通立体贺卡,封面上灵鹿的造型煞是调皮可爱;翻开卡片,里面还夹着一封被精心折成鱼形的信.我一边展信一边揣度,这会是哪个心思缜密的女孩的杰作呢?看了内容和落款后,我大吃一惊,竟然是他?他是我所教的2 004届毕业生小傅,考上了南京某大学."张老师:您好!生活...

  • 校长为什么难当?

    作者:郑杰 刊期:2005年第10期

    梅:上次我们谈到校长的权力大小问题,您让我不要在这个问题上想太多,您说校长经常要陷入"情、理、法"的冲突中,您主张"法至上",可我总摆脱不了感情用事.在和教育局的关系上,那不难办,局领导们爱护我们青年干部,对我和我们学校还是挺照顾的.可是,在学校里,老师们可不会因为我是年轻女干部就不把我当校长了.