摘要：多年来，德国教育在世界教育界独树一帜。在学前教育和小学阶段，德国学生基本不涉及专业学科知识，“输在起跑线上”的德国学生长大后却能够在哲学、工业、文化等方面名列世界前茅；在大学阶段，德国人历来都不求排名，不争第一，却能使得德国教育一百年内培养出68位自然科学方面的诺贝尔奖获得者。究竟是什么样的教育环境，才能培养出这么多优秀的人才，创造出如此精彩的国度？

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