杂志简介:《顺德职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2003年创刊,国内刊号为44-1605/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:珠三角研究、科技与应用、经济与管理、文化素质教育、高职教育研究
作者:吴光琛 刊期:2008年第03期
随着顺德经济的高速发展.顺德资源的瓶颈也正在日益地显露出来.成为顺德经济成长与发展中的一个障碍。大力发展循环经济,构建科学合理的经济发展模式,是有效地缓解顺德资源紧缺问题的最好途径。
作者:冼润洪 刊期:2008年第03期
改革开放以来,顺德大力推进农村改革,农村经济迅速发展,实现了从传统农业向现代农业的转变,顺德农村发生了翻天覆地的变化,取得了辉煌的成就。顺德农村改革创新的经验与成就,为农业现代化发展提供了借鉴与启示。改革开放是建设农业现代化必由之路。
作者:王锋; 李隆键; 崔文智; 辛明道; 陈清华 刊期:2008年第03期
针对甲醇水蒸汽重整制氢过程,计算了反应体系中可能包含的四个主要反应的化学平衡常数及其随温度的变化:并以蒸汽重整和逆水汽变换反应为独立反应,研究了温度和水醇比对平衡状态的影响。其结果对实验研究选择合适的反应温度和水醇比提供了理论依据,也为催化剂的开发提供了研究方向。
作者:余华明; 谢先明 刊期:2008年第03期
在测试分析的基础上.对耗电量较高的BCD250直冷双门双温冰箱的制冷系统进行了校核计算和优化改进。在没有显著增加成本的情况下获得了理想的降耗效果。
作者:陈文俊 刊期:2008年第03期
数码涡旋多联式空调机组具有明显的优点,而其设计是一项探索性的工作。论文对5HP数码涡旋多联式空调机组设计中蒸发器及冷凝器的参数确定、压缩机及辅助设备的选型、控制系统的设计等问题进行了探讨,同时介绍了实验验证结果。
刊期:2008年第03期
近日,教育部高等教育司下发了《关于2008年度国家精品课程上网公示的通知》,此次全国上网公示的高职高专精品课程总计200门,我院医学系“涂料分析与检测”与计算机技术系“计算机网络技术与应用”等2门课程榜上有名。至此,我院已有国家级精品课程10门。
作者:何钦波; 余华明; 刘玉东 刊期:2008年第03期
研究了TiO2纳米颗粒在共晶盐BaCl2水溶液中的分散行为,考察了分散剂的种类和浓度以及溶液的pH值对TiO2悬浮液的分散性及其稳定性的影响规律。采用TiO2粒子的体积分数表征纳米TiO2在共晶盐水溶液中的分散状态,并利用稳定机理对共晶盐水溶液中TiO2分散稳定性作了解释。最后获得了一种较好的制备纳米复合蓄冷材料的方法。
作者:成守权 刊期:2008年第03期
通过热重分析实验,研究了在高温空气气氛中覆盖在Al-Zn—Si合金表面的MgO引发剂对铝合金直接氧化生长过程的作用。结果表明:MgO能显著缩短Al-Zn—Si合金熔体直接氧化所需的孕育期及Al2O3/Al复合材料的生长时间。同时发现MgO有助于Al2O3/Al复合材料以光滑的方式进行氧化生长,形成细化胞状晶团,提高组织结构的均匀度和材料的致密度。促进Al2...
作者:翁志辉 刊期:2008年第03期
在介绍新型传染病负压隔离留验房对自控系统的功能要求和主要特点的基础上.重点介绍了传染病负压隔离留验房负压控制的原理、设计和实施方法,并就负压控制与新风送风控制的冲突问题及现象进行了探讨并提出改善方法。
作者:李雪松 刊期:2008年第03期
在分析我国党政领导胜任力模型指标体系设计存在不足的基础上,从乡镇领导正职的职位特点入手,设计指标体系,应用“穷尽成对比较法”确定两级指标的权重,采用360°立体测评建立模糊关系矩阵,从而建立了模糊综合测评模型,并利用该模型对乡镇领导正职胜任力进行测评.以更好地指导乡镇领导正职的选择、考评、培训等工作。
作者:郭树华; 张同健; 张天龙 刊期:2008年第03期
信息化建设测度模型的设计是企业有效地进行信息化管理的前提,而模型设计要密切结合于企业信息化建设的现实性实践活动。探索性因子分析和验证性因子分析可以对基于理论框架所建立的测度模型进行实证检验,同时揭示了我国企业信息化建设过程中存在的若干问题。
作者:李滋新 刊期:2008年第03期
银行与期货业通过人力、网点网络、技术、客户等资源的共享与互补.不仅可以降低经营成本,而且可以拓展各自经营领域的广度与深度,同时能够促进创新.提供更多、更有效的风险管理方法,使双方客户都能享受到更全面、更深入的金融服务。
作者:范爱民; 晁新华; 赵良红 刊期:2008年第03期
阐述了构建汽车检测与维修技术专业“双证融通”课程体系的思路与方法,探索并实践以职业能力为核心,通过适当方式和机制将学历教育与职业资格标准融为一体的措施。实施“双证融通”课程体系改革取得成效。
作者:周有丹; 易著梁 刊期:2008年第03期
基于工作过程导向的系统理论,采用项目教学模式对高职计算机网络专业课程体系的结构进行解构和重构,按照“建设网站-网络构建-管理网络”的思路.提炼核心能力,并以职业资格证书的获取为检验标准,确定网页设计师、网络工程师、网络安全师三大方向。然后设计相应的核心课程及实施方式。
作者:肖冰 刊期:2008年第03期
高职院校专业概论课程应转变教学内容知识性、系统性强,教学方法过于单向性的困境,积极进行教改,定位于培养学生的基本职业素养,以职业能力培养为主线、融合科学精神与人文精神设置教学内容,遵循认知规律、以学生为主体改进教学方法和手段,从而充分发挥培养职业能力和素质的基础性作用。