摘要:作为网络时代兴起的一种教学方法,微课在初中体育教学中的应用,打破了传统体育教学在时空上的限制,能够最大程度地调动学生学习积极性,有利于促进学生德、智、体、美的发展。但是微课作为一种新事物,在融入体育教学实施的过程中还存在一些问题,迫切需要改进和完善。
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