人生十六七

人生十六七杂志 省级期刊

At 16 or 17 in Ones Life

杂志简介:《人生十六七》杂志经新闻出版总署批准,自1992年创刊,国内刊号为21-1064/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:共青团、第一线、名校访、会客厅、行天下、新科技、大沈阳、演讲者、名家汇、大语文、成才路、十六七、上榜文、最小说、读书季

主管单位:沈阳日报报业集团
主办单位:沈阳日报报业集团
国际刊号:1006-3099
国内刊号:21-1064/C
全年订价:¥ 292.00
创刊时间:1992
所属类别:社会类
发行周期:旬刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:9845
总被引量:273
H指数:7
  • 强化应用数学意识,提高数学应用能力

    作者:李贵鸿 刊期:2018年第5Z期

    数学作为当今的一门应用的艺术,在学生的生活当中起到了非常重要的作用,而且我们应用数学的最主要的一个目的就是不断的解决学生所学知识当中存在的问题,也就是不断的提高学生的应用知识能力。但是目前通过有关的调查可以发现,大部分学生的应用意识都比较薄弱,而且单单的应用数学理论知识的学习,并没有运用到具体的实践当中,所以应用的能力非常...

  • 浅谈小学心理教育策略

    作者:秦旭峰 刊期:2018年第5Z期

    近日本人在书香阅读学习资料中认真学习了《适合的教育》通讯稿,阅读时仿佛置身于靖江的讨论会现场,仿佛亲耳听到了葛书记慷慨激昂地对适合的教育进行的剖析和部署,个人深受感染,并有粗浅的思考。葛书记提出真正的'适合',是学生的能力、水平、素质和社会角色的适合。要实现这个'适合',

  • 幼儿园课程游戏化的有效策略分析

    作者:顾菁 刊期:2018年第5Z期

    幼儿园课程游戏化,是指幼儿园教师以游戏的手段来组织、开展教学活动的一种新型教学方式,使幼儿在愉快的游戏中完成特定的教学目标,从而培养学习兴趣,将游戏渗透到幼儿园课程的方方面面。

  • 灵活应用对称关系、体现优美的数学思维

    作者:林奕作 刊期:2018年第5Z期

    引导学生发现和应用数学的美,是培养学生提高学习数学和兴趣的一条有效途径。在中学的学科知识中,数学应该是使大部分同学感到比较吃力、感到特别难学的学科。对现在普通中学的高中生来说,数学的难题更是令许多成绩较差的同学感到畏惧,从而产生厌学的心理。如何培养学生提高学习数学的兴趣是每一位从事中学数学教学的老师长期以来一直探索的一个...

  • 浅谈幼儿语言表达能力的培养

    作者:铁玉红 刊期:2018年第5Z期

    教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所名誉所长、著名德育专家鲁洁教授说过,只有充分尊重幼儿主体,充分尊重幼儿的自由选择权并发展其选择的能力,教育才能真正培养出富有责任感的幼儿。幼儿期是语言发展的关键期,幼儿的语音、词汇、语法以及言语交际和言语调节能力等均处于'整蓄待发'的阶段,只需提供适宜的环境和教育的条件,幼...

  • 亲子教育与隔代教育的差异

    作者:丁恩进 刊期:2018年第5Z期

    在当下的中国,受社会生活各种问题的影响,在我国的家庭教育中以隔代教育与亲子教育为长期以来的教育方式。因而父辈与祖辈的思维方式就对孩子的成长与发展有着弥足重要的影响。对于亲子教育与隔代教育的问题就显得汗牛充栋,与之相关的言谈也是众说纷纭。今天我们所探讨的亲子教育与隔代教育均有其利与弊,接下来就来具体论述。

  • 浅谈如何转化学困生

    作者:撒玉杰 刊期:2018年第5Z期

    每个学生都有优缺点,且会随着年龄的增长和周围环境的改变而发生变化。教师应该正确看待学困生,对他们进行爱的感化和教育,通过认真分析学困生的形成原因和个人的具体情况对症下药,培养他们的学习兴趣,及时捕捉他们身上的亮点予以鼓励,帮助他们逐渐树立信心,通过坚持不懈的努力,以及家庭、学校、社会的多方面力量的有力配合,来积极促进学困生的...

  • 让学引思让小学数学变得更精彩

    作者:许海丽 刊期:2018年第5Z期

    现代课堂教学不断进行改革与创新,在新的教育改革形势之下,让学引思的教学理论在小学数学教学中的应用得到了越来越多的关注,让学引思的应用指的是在教学中为学生提供自主学习的时间,突出学生的课堂主体地位,让学生掌握主导性,教师引导学生建立适合自己的学习方式,形成良好的学习习惯。本文对让学引思在小学数学教学中的应用进行了研究,希望提升...

  • 家校沟通的与时俱进

    作者:吴春香 刊期:2018年第5Z期

    当今社会,网络无处不在,人们的生活方式以及信息传播方式悄然间发生了巨大的变化,信息的传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力,影响到了社会各行各业、世界的角角落落,同样家校沟通方式也悄然发生了变化。信息技术与教育教学管理相结合切实提高了家校沟通的有效性,文章通过信息技术的现代化为切入口,分析家校沟通新模式:电话,校讯通,QQ,...

  • 浅谈教师智慧在英语课堂中的体现

    作者:刘群 刊期:2018年第5Z期

    高校是培养人才的基地,教师身上肩负着重要的职责和义务。英语作为一门国际语言,应用范围十分广泛。如何运用教师智慧,改进与完善教学方法,提升大学英语课堂的教学效果显得十分关键。本文通过围绕教师智慧在英语课堂中的体现为主要内容,以大学英语课堂教学方法的改进为切入点,提出了不同的有效教学方法。此研究以探究教师智慧在英语课堂中的体现...

  • 游戏对幼儿学习与发展的价值分析

    作者:周群凤 刊期:2018年第5Z期

    游戏是幼儿生活的重要组成内容,幼儿能够通过游戏过程进行知识的学习,可以说游戏对幼儿的发展是非常有价值的,在现代化的教育发展中,人们对游戏在幼儿教育中的积极作用有了更多的重视与更加深入的了解,并且在幼儿教育中得到了广泛的应用,本文对游戏对幼儿学习与发展的价值进行了分析,希望在幼儿教育中充分发挥游戏的作用,培养幼儿的综合能力。

  • 论发展性心理教育模式在中学教育中的构建研究

    作者:葛倩雯 刊期:2018年第5Z期

    为促进中学教育中心理健康教育,教育部门必须探索研究心得心理教育模式,本文介绍了中学教育中发展性心理教育模式建构,以期为中学心理健康教育事业发展提供借鉴。

  • 初中历史情境教学探究

    作者:支迎松 刊期:2018年第5Z期

    初中历史教学情境设计非常重要,是帮助学生自主探索历史,了解历史内容的重要举措,教师要积极利用现代化技术优势,依靠图片、视频等多种方式为学生呈现立体的历史内容,让学生了解历史发展过程,在历史学习中树立正确历史观念,培养爱国主义情怀,了解民族团结必要性等内容。本文对此进行了分析研究。

  • 谈幼儿识字教学的实施策略

    作者:房春欣 刊期:2018年第5Z期

    在学前教育中,教师应在设定的情境中,根据幼儿不同年龄阶段的心理特征和兴趣特点,为幼儿提供文字信息,把识字揉和在日常生活中、游戏中以及教学活动中。让他们在各种活动中、玩耍中轻松愉快地、自然而然地识字。他们在活动中一边做,一边玩,一边识字,这样可以充分发挥幼儿的视觉、触觉、听觉等多种感官的作用,帮助理解和记忆词汇。为进一步掌握书...

  • 幼儿美术活动区建设四大策略

    作者:曹华 刊期:2018年第5Z期

    美术活动是幼儿教育中的重要活动形式,幼儿的生活认知以及情感体验多能在美术活动中得到快速的提升。为了满足学生美术水平和自主学习能力的同步提升,建设美术活动区成为了最有效手段。因为美术活动区的建设,能够让孩子在幼儿园的集体生活下,拥有自主体验和创新的相对独立的空间,学习和锻炼自己的美术技能。那么,我们如何创建最优美术活动区呢?...