人生十六七杂志 省级期刊

提升农村中小学教师信息素养之我见

作者：邹凤建 刊期：2017年第9X期

在农村教育条件和观念普遍落后的状况下,探讨农村中小学教师信息素养提升的策略,对实现农村教育现代化具有重要的意义。本文着重探讨提升农村中小学教师信息素养的可行性策略。

向日葵的微笑——舅舅

作者：张抗抗 刊期：2017年第9X期

傅兰平作品

作者：傅兰平 刊期：2017年第9X期

情感教育在职高班主任工作中的渗透研究

作者：余丽君 刊期：2017年第9X期

情感是一种潜在的能量,可以激发人的动力和激情,情感激励具有其他手段无可比拟的作用。尤其是在教育工作中,班主任作为班级直接管理者,采用有效的管理和教育手段具有重要作用。班级管理中除了有效的管理技巧,用诚心管理,可以保护学生健康成长,使学生在爱的教育下成长更有助学生品格的塑造。

试论激励理论在高等教育管理中的运用

作者：王飞 刊期：2017年第9X期

激励理论是一种重要的管理理念,在高等教育管理中具有重要的作用,高校教育管理既包括对学生的管理,也包括对教师的管理,应用激励理论展开管理工作能够极大的提升教师以及学生的积极性,使其全身心的投入到教育与学习中。文中将对激励理论在高等教育管理运用中存在的问题进行分析,并提出将其有效应用到高等教育管理工作中的主要途径。

再见,炊烟

作者：周艺 刊期：2017年第9X期

军事养成教育与高校学生管理工作

作者：赵利明 刊期：2017年第9X期

对大学教育采取军事化管理并未得到社会普遍认同。如果仅将学生控制在学校里,不许乱说乱动,学习、生活都不自由,那就把学校变成了监狱,军事化管理就失去了本义。所以,我们不能把手段作为目的,一定要把用严格纪律控制下形成的好的学习环境,用养成教育的内涵充实起来。

浅谈如何做好高中班主任工作

作者：周娟 刊期：2017年第9X期

高中班主任在学生的人生中起着重要的作用,班主任需要把爱随身携带,真诚的理解学生。是严苛或宽容,要我们找到平衡点。工作中更需要我们常抓不懈,点滴做起。对学生应不偏不倚。

如何有效提升高中班主任的管理艺术

作者：施皓 刊期：2017年第9X期

管理是一门科学,也是一门艺术,高中班主任要以人为本,与学生走心交流,并在管理过程中制定各项规章制度,开展一系列班级创意活动和兴趣活动,从而提升班主任的管理艺术和管理效度。

中学生核心价值观培养策略

作者：钟闻 刊期：2017年第9X期

经济新常态背景下,教育工作者应当注重对中学生核心价值观教育模式的创新。本文以经济新常态背景下中学生价值观的特质及其表现为研究切入点,探讨了中学生核心价值观培养策略,以期通过本文的研究为广大教育工作者提供有益的工作思路。

中职班主任班级管理中面临的压力及消解对策探讨

作者：张国香 刊期：2017年第9X期

中职学校的班级管理工作难度大,突发性和复杂性比较明显,客观上增加了班主任的工作艰巨程度。另一个重要的方面,中职班主任的管理方式也存在着一些问题,如何改革创新班级管理方法对于教师的职业教育发展具有重要意义。本文对中职班主任班级管理中面临的压力及消解对策展开了讨论。

探索社区教育工作的新模式

作者：桑会巧 刊期：2017年第9X期

新时期如何做好中职学校的班主任工作

作者：苏梦红 刊期：2017年第9X期

中职学生管理即中等职业学校的教育和管理,应该针对中职学生的生理特点、心理特点、能力特点、生活环境特点制定相适宜的教育方法、教学内容、管理方式和管理方法。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。中职学生难教,中职班主任难当,这是我们每一个中职班主任的共同体会。如何在困境中当好班主任,解决学生管理工作的难题,是摆在我们每一位班主任面前...

小学数学参与式课堂教学模式研究

作者：沈丽丽 刊期：2017年第9X期

随着新课程改革的深入推进,教育工作开始更加注重对素质教育理念的践行,在小学数学教学中构建参与式课堂,能够将学生以往的机械、被动学习转变为主动参与的学习模式,成为数学教育改革的新方向。本文以苏教版教材为例,针对参与式课堂在小学数学教学中的应用策略展开探讨。

微课在中职英语教学中的应用

作者：郝文倩 刊期：2017年第9X期

微课作为一种新型课堂教学模式,充分运用多媒体设备对知识点进行了全面的讲解,其运用了声音、图片、文字、视频等多种元素,既可以传授知识,还可以讲授方法,让学生能够在丰富多样的展示形式中轻松学习知识,满足学生个性化、自主化的学习需求。本文就结合微课在中职英语教学中的应用,来谈谈微课在中职英语教学中的看法。