人生十六七

人生十六七杂志 省级期刊

At 16 or 17 in Ones Life

杂志简介:《人生十六七》杂志经新闻出版总署批准,自1992年创刊,国内刊号为21-1064/C,是一本综合性较强的社会期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表社会领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:共青团、第一线、名校访、会客厅、行天下、新科技、大沈阳、演讲者、名家汇、大语文、成才路、十六七、上榜文、最小说、读书季

主管单位:沈阳日报报业集团
主办单位:沈阳日报报业集团
国际刊号:1006-3099
国内刊号:21-1064/C
全年订价:¥ 292.00
创刊时间:1992
所属类别:社会类
发行周期:旬刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:9845
总被引量:273
H指数:7
  • 我的快乐高效识字法

    作者:赵亚红 刊期:2017年第12X期

    识字认字是学生阅读和写作的基础,也是小学生学习的重点.但是低年级学生的识字认字效率低下,这是一直困扰广大教师的一个难题.如何在保证教学任务的基础之下让学生开发思维进行快乐高效的识字认字教学,这是本文将要阐述的问题。

  • 我家有个“证书达人”

    作者:谢海莹 刊期:2017年第12X期

    我家有个'证书达人',这是谁呀?呵呵,这个'证书达人'就是我的妈妈.我的妈妈为什么会是'证书达人呢'?别着急,听我慢慢说。我的妈妈是一名幼儿园老师,她不仅努力做好自已的份内工作,还经常去参加各种跟幼儿教育有关的比赛,还总是乐呵呵地说:'去比一下呗,行还是不行都没关系,贵在参与嘛.'就是这种坦然,没有压力的心理,促成了妈妈在比赛中拿了不少奖,...

  • 仰望

    作者:夏雯青 刊期:2017年第12X期

    无论我们在什么阶段,处于生命历程的哪一程,总有值得我们思考、值得我们驻足仰望的方向。那是我们内心的召唤,是真正值得我们去追求的东西,也是我们在历经困苦始终能坚持下去的力量源泉。——题记仰望应当始终成为我们行路过程中的动力和方向求索的驱动,这样才能找到行路的方向,找到支撑我们走下去的内在力量。前人的成功往往是他们在前行过程中...

  • 生死抉择

    作者:徐灏 刊期:2017年第12X期

    '报皇上,大事不好了,李陵他……他变节投降匈奴了。'满朝文武听到探马来报的消息后,都大惊失色,一时间文武百官像吃了火药一般,一个个义愤填膺,似乎要把李陵的祖坟骂得冒青烟。纷纷谴责李陵贪生怕死,向匈奴屈膝投降,有辱先人。那经历过大风大浪的汉武帝,终于沉不住气了。一怒之下将李陵的母亲和妻儿都下了监狱,并且召集大臣,要他们议一议李陵的...

  • 爱在爱中满足了

    作者:陈丽珊 刊期:2017年第12X期

    看着黑板上醒目的中考倒计时,心中真是有万千的感慨.因为这意味着又一次离别的时刻快到了……是不舍,但其实更多的是祝福,是期盼啊.自2003年参加工作以来有十四个年头了,如果把这十四年来所教过的每一个学生比作是一颗颗璀璨的珍珠,而这十四年就是一根根丝线将这些特别的日子连起来,串成一条珍贵的充满爱的项链,闪烁在记忆里,永不褪色,时刻温暖...

  • 国学经典在小学语文教学中的渗透

    作者:郑世祥; 李翠玲 刊期:2017年第12X期

    能够将我国古代圣贤的智慧和思想的结晶充分的表现出来的就是国学经典。想要更好的提高小学生的语文水平,增加他们的国学素养,就要让他们多多诵读国学经典。但是在小学语文教学中,对国学经典进行诵读时也要遵循一定的原则,在内容的选择上要符合小学生的特点,教学方法也要更加灵活多样。

  • 小学语文教学中发展语言与思维训练之思考

    作者:谢书敏 刊期:2017年第12X期

    发展语言与思维训练密不可分,语文教学中应点燃兴趣火苗,激发思维积极性;诱发表达的欲望,提高思维的灵活性;创设生动情境,培养思维的准确性。

  • 浅议日常教学中如何指导学生高效阅读

    作者:王宣利 刊期:2017年第12X期

    聆听苏联著名教育家苏霍姆林斯基名言:'如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。'翻开2011版语文新课标:不同学段的阅读量都有具体的规定:第一学段课外阅读总量不少于5万字,第二学段不少于40万字,第三学段不少于100万字。权威都在告诉我们每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生...

  • 融入生活体验 张扬学生个性——新课程理念下语文课程生活化阅读教学诌议

    作者:梁雨晴 刊期:2017年第12X期

    阅读是学生的个性化行为,教师不可以代替学生进行阅读,而应该让学生积极主动的阅读,进行情感熏陶。也就是说,体验是孵化语文素养的温床,生活是铸就语文素养的脊梁。在语文课程教学中,没有生活化就没有个性化,没有个性化就没有独特性,没有独特性就没有创造性。

  • 初中语文教学方法创新探微

    作者:王龙 刊期:2017年第12X期

    随着新课标教学理念的落实,传统的教学方法已不足以适应现阶段语文教学的发展,面对以书本和老师为中心的传统教学活动,学生的自主性很难得到发挥,缺乏主动探究新知识的能力,需要新的教学理念和教学方法来提高教学质量。教师不应只是教授教材,而应该侧重于引导学生如何去发现知识,养成良好的学习习惯,形成自主交流,探究学习的能力。本文将对初中...

  • 对培养小学生写作兴趣的几点思考

    作者:赵霞 刊期:2017年第12X期

    写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作也是个体情感的需要和表达的需要。引导学生走进生活,学会发现、观察,思考生活中的点滴,让每个学生都能够积累生活素材真正做到有感而发,实现对写作从'害怕'走向'喜欢'。

  • 准确切入,培养学生个性化阅读

    作者:杨莹 刊期:2017年第12X期

    《语文课程标准》中指出,小学语文教学应该重视学生个性化的个阅读。个性化阅读不仅是一种学习行为,更是一种新的教学理念。每个学生都是独立的个体,都是不相同的,他们有着自己的思想方式和个性特点,所以他们阅读产生的感觉和想法并不是完全相同的,我们必须看到这些,而且这就要求我们进行个性化阅读,多元化阅读。

  • 浅谈小学语文作文教学的方法

    作者:赵月 刊期:2017年第12X期

    在小学语文教学过程中,有许多学生害怕写作文,为了使学生消除对写作的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作。

  • 如何让小学生爱上阅读

    作者:高锋鸽 刊期:2017年第12X期

    莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。书,开阔了我们的视野,带给我们的是精神的享受。小学语文课程标准把学生课外阅读提到了一个重要的位置,对课外阅读的质和量也提出了新的要求,课外阅读总量不少于10万字。近年来,很多学校都在开展读书活动,打造书香校园,全民读书的热潮...

  • 读书,我永远的爱好

    作者:刘德馨 刊期:2017年第12X期

    爱好,人皆有之,因人而异,可谓五花八门。爱好,吾亦宽泛,诸如弹琴、下棋、书法、绘画、品茶、旅游、动漫、美食、服饰、养花、打球、甚至跆拳道、舞蹈、辩论,等等,均有涉足,但往往是过眼烟云,三分钟的热度,会而不精,过而不往。唯有读书,为我深爱,经久不衰,伴我成长;读书,一种享受,一种乐趣,一种消遣,一种寄托;我爱读书,爱它博大精深,爱它质朴无华...