摘要：“核心素养”,这两年教育流行语排行榜的榜首位置非他莫属。何为核心素养?如果用爱因斯坦在美国高等教育300周年纪念会演讲《论教育》中这样的话:“如果人们忘掉了他们在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育。”来解释更为通俗易懂。具体到在美术学科中如何落实,才能“给学生带得走的能力”呢?利用现今热门的微课搭台引路,不失为一个好方法,本文就以《造型别致的椅子》课前自主学习的浅显探索为例来谈谈感受。

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