首页 期刊 清华大学教育研究 高校教师对教职的职业信心及组织忠诚——基于全国普通高校的抽样调查 【正文】

高校教师对教职的职业信心及组织忠诚——基于全国普通高校的抽样调查

作者:林杰 北京师范大学 教育学院 北京 100875
高校教师   职业信心   组织忠诚  

摘要:高校教师的职业信心是影响其工作质量的重要因素,与教师个体特征、收入水平、工作压力等因素相关.组织忠诚则表明高校教师对所在高校的认同与归属,个体、组织与环境等因素对高校教师的组织忠诚度都有影响力.本研究在全国普通高校抽样调查的基础之上,试图探究高校教师职业信心和组织忠诚的影响因素,及二者之间的关系.结果发现,我国高校教师的职业信心度与组织忠诚度都较高,并呈正向关系.但收入水平、工作自主、个体发展和管理制度等仍亟待提高和改善.

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