青岛职业技术学院学报

青岛职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Qingdao Technical College

杂志简介:《青岛职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为37-1410/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:青岛研究、高职教育研究、高职教学研究、基础教育研究、乡村振兴研究、编辑出版研究、胶东文化研究

主管单位:山东省教育厅
主办单位:青岛职业技术学院
国际刊号:1672-2698
国内刊号:37-1410/Z
全年订价:¥ 148.00
创刊时间:1988
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.25
复合影响因子:0.62
总发文量:1535
总被引量:2291
H指数:16
引用半衰期:4.9167
立即指数:0.0451
期刊他引率:0.9801
平均引文率:4.5188
  • 青岛市规划建设“胶莱绿谷、青北新区”的思考

    作者:姜福东 刊期:2018年第04期

    胶莱绿谷与青北新区是一对相辅相成的原创性概念,前者是后者的核心特征和独特优势,后者是前者的区位依托和行政载体,二者共同构成一个崭新的大青岛北部城市副中心的标志性名称。"胶莱绿谷、青北新区"的规划建设,将加快弥补青岛北部地区发展的短板和薄弱环节,加快青岛区域协调发展和城乡融合发展,加快青岛潍坊都市圈一体化发展进程。青岛市应学...

  • 青岛市崂山区创建国家全域旅游示范区的实践与启示

    作者:单忠献 刊期:2018年第04期

    全域旅游是新时代以旅游业为支柱产业带动区域整体发展的理念和模式。青岛市崂山区立足区域优势,在创新旅游发展工作体制机制、科学规划旅游产业发展布局、加强旅游产业融合和打造旅游产品体系、提高全域旅游服务保障和品质、践行现代旅游营销理念、实现旅游综合功能和发展红利等方面进行了有益实践,提供了示范区建设的崂山范本。崂山示范区建设...

  • 青岛电影博物馆的保护与利用研究

    作者:徐雪松; 林希玲 刊期:2018年第04期

    青岛与电影文化渊墨景深,青岛是电影魅力的最早感受者,也是整个世界早期电影史的见证者,电影文化逐渐沉淀为城市精神的重要内核。青岛电影博物馆承载了电影诞生至今的百余年历史,极具历史、科学、艺术等价值,对延续城市文脉,丰富城市文化内涵影响深远。在推进城市创意文化产业发展之际,探讨青岛博物馆的保护与利用研究,重现绝世韶华,触摸光影余...

  • 高职院校政府采购流程构造研究

    作者:邱浩然 刊期:2018年第04期

    高职院校作为培养实用技能型人才的高等学校,主要是在1999年以后,国家大力发展职业教育的背景下升格、合并而成的,存在校区多、规模大、业态广的情况。在实行政府采购过程中,由于资金来源广、技术指标繁杂、管理体制限制等原因,高职院校有着自身的难度,特别是在政府采购流程管理上有进一步理顺和完善的要求。根据高职院校的政府采购相关情况,应...

  • 浅析我国现代学徒制的优势、问题及对策

    作者:王志峰 刊期:2018年第04期

    现代学徒制是校企双元教学、学生学徒双重身份、双师共同指导、学习与工作深度融合的新型人才培养模式。这种人才培养模式可以加强学校的人才培养质量,提高企业的人才甄选水平,提升学生的职业技术能力。目前我国现代学徒制尚处探索阶段,试点校企存在大量实际应用问题,通过对这些问题进行分析探讨,提出具有针对性的对策和建议。

  • 高职学生创新素质现状及提升路径探析

    作者:高馨; 陶君 刊期:2018年第04期

    基于当前高职学生的创新素质现状调查,发现高职学生的团队精神、好奇心和创新观念较为突出,观察能力和动手能力较强,但是缺乏对创新知识的足够认识,同时,发现学生参与创新社团对其创新素质的提升有显著影响。目前,高职院校学生创新素质培养存在一些问题,高职学生整体的创新意识不强,创新素质基础比较薄弱,高职院校创新环境还不够理想。应当更加...

  • 我国创客教育研究进程与发展趋势——基于CNKI期刊文献的分析

    作者:王超; 王忠厚 刊期:2018年第04期

    基于知识共现可视化的方式,通过系统梳理429篇CNKI创客教育的有关期刊文献,分析得出:近四年来,从属创客教育的相关研究受到广泛关注,不论是个人还是机构的研究均已形成聚类,其研究主要致力于创客、创客空间、互联网+、创客运动、教学改革、创新创业等主题,相关主题的关键词已成为当前创客教育研讨的核心点。

  • 成果导向教育理念下高职课程学习评价模式构建与实施研究——基于中国与新西兰对比视角

    作者:高玉飞; 秦世涛 刊期:2018年第04期

    目前,高职院校的课程学习评价仍存在一些问题,例如重视学科性而轻视职业性,"以教师为中心",而非"以学生为中心",主体单一,依赖"考试和分数"等。在中新对比基础上,以成果导向教育理念为指导,针对课程评价改革中存在的问题提出建议:一是采用反向设计建构课程评价模式,二是以评价工具引领课程学习评价的实施过程,引导学生学习,达到预期学习...

  • 教练技术之“教练”解析

    作者:赵迁远 刊期:2018年第04期

    教练技术是一种新兴管理技术,以其独特方式,改变了以往的传统管理活动方式。教练通过与教练对象建立信任关系、借助对话互动,引领对方改善心智模式,突破成长瓶颈,释放自身潜能。

  • 公示语翻译中的创造性叛逆

    作者:仇全菊 刊期:2018年第04期

    公示语翻译受英汉语言形式、文化因素、目的语读者审美标准等诸多因素的影响,较难操作。可借助"创造性叛逆"这一概念,实现公示语想要传达的公示信息。创造性叛逆并非背离原文,而是一种深度忠实。以实例探讨公示语翻译过程中创造性叛逆的表现形式,挖掘创造性叛逆存在的原因,对公示语的翻译具有一定指导意义。

  • 中国文化导入基础日语教材策略研究

    作者:刘卫红 刊期:2018年第04期

    基础日语教材在教学中起着中枢的作用,是向学生导入中日文化知识最直接的切入口。目前,我国高校的基础日语教材大多关注日本语言知识和日本文化的单向导入。将中国文化科学合理地导入基础日语教材,旨在让学生获得日本语言和日本文化知识的同时,提高母语文化的日语表达能力,并学会站在母语文化自信的基础上欣赏日本文化,最终成为欣赏中日文化之间...

  • 从电影中引出斐波那契数列并用Matlab完成求解

    作者:刘浩 刊期:2018年第04期

    计算思维的构建有助于帮助学生将实际问题转换为透明易懂的框架算法,并借助计算机解决。以电影《疯狂动物城》中的兔子繁殖问题为例,引出斐波那契数列,引导学生将数学表达式转化成计算机编程语言,进而通过Matlab软件进行问题的求解。

  • 小学数学基本活动经验积累策略研究

    作者:孙亚楠; 杨伟伟; 杨慧娟 刊期:2018年第04期

    基本活动经验是数学课程标准的"四基"之一,也是数学课堂教学的基本目标。以具体的课例为切入点,结合导入、新知学习、探究和总结,从激活、积累、统一和强化四个方面进行论述,为小学数学基本活动经验目标的落实提供抓手与参考。

  • 小学语文教材习作开发策略研究

    作者:陈雪毅 刊期:2018年第04期

    当前小学生在写作文时普遍遇到不会写、无话可说的困境,教师在教材使用的过程中也发现仅靠教材无法完全满足作文习作的要求,作文教学的这种局面,有必要对语文教材实施二度开发。小学语文教材的习作开发是指立足教材,以多种形式进行开发,培养学生的兴趣,减缓作文坡度,让学生有话可说,作文有规律可循,树立习作信心。当教材与习作训练融会贯通、形...

  • 现代学徒制的受众特征比较研究——以澳大利亚等国家的学徒制为例

    作者:孙红艳 刊期:2018年第04期

    在全球范围内,各国将现代学徒制视为缓解学校与工作之间的过渡、失业、技能短缺、技能不匹配以及社会排斥等经济和社会问题的重要工具,许多国家开始探索引进或者改进本国的现代学徒制制度或者实施方案。国际组织、政府机构、大学和研究机构等对现代学徒制进行了诸多研究,借助这些文献和数据,选择涵盖一系列学徒招生率、学徒吸引力程度、政策目的...