摘要：在新的教学过程中,学生成为了学习的主人,在课堂教学中,教师要培养他们的自主学习意识,用丰富、有趣的教学模式激发学生的探究欲望,让他们在和教师的互动和交流中加深对知识的理解,掌握数学教材中的相关概念、定理。教师在激发学生的自主学习兴趣时,要精心设计教学环节,让学生在积极探究过程中掌握学习内容,实现高效的课堂教学。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社