摘要：设计以学生为主导的教学查房:从教学查房准备、具体实施过程以及最后的评价结果,都由学生作全过程的参与,教师起引导作用。由学生作主导进行自我教学,可以充分发挥学生的学习积极性及主观创造性,有效提高教学质量。
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