首页 期刊 南北桥 课堂导入在初中地理教学中的运用探讨 【正文】

课堂导入在初中地理教学中的运用探讨

作者:张智芳 重庆市长寿区海棠镇初级中学校; 重庆长寿401220
初中地理   课堂导入   教学研究  

摘要:初中阶段的地理课堂,给许多学生的感觉都是:这门课程并不重要.但其实它并不是不重要,而是因为很多学生并没有地理学习的兴趣,从而导致初中地理这门课程变得越来越不被重视,不论是地理教师的教学还是初中学生的学习,都没有得到非常好的效果.

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