首页 期刊 明日 加强实验是物理教育本质的自然回归 【正文】

加强实验是物理教育本质的自然回归

作者:韩乃辉 黑龙江省牡丹江市林口县第二中学; 黑龙江牡丹江157699
课堂实验   中学物理   课堂传授  

摘要:通过物理实验传授的经验积累,总结中学物理课堂实验传授方式、方法及技巧。针对当今物理课堂示范实验中 存在问题及建议,总结现阶段传授情况,以便示范实验在物理传授中回归本质。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅