首页 期刊 明日 积极心理学在中学教学中的应用研究 【正文】

积极心理学在中学教学中的应用研究

作者:王蕾 烟台船舶工业学校; 山东烟台264006
积极心理学   教育教学  

摘要:积极心理学是 20 世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮,心理学不仅要研究人的各种心理问题,更要研究 人的积极品质、积极能力和积极潜力等,也要关注如何更好地促成人类的天赋和潜能的发展。积极心理学挑战传统的消极心理学 模式,是一种全新的“革命”。积极心理学对人类的发展产生深刻的影响。本文阐述了积极心理学的内涵,并从对学生充满期望、 善于运用赏识教育、科学运用积极评价三个方面分析了积极心理学在教育教学中的应用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅