摘要：众所周知,初中数学教学活动的开展不仅要使学生获得有价值的数学知识和数学学习方法,更要使其灵活地运 用所学知识和方法解决实际生活问题,促进其数学应用意识的发展。数学作业作为数学教学活动的重要组成部分,其同样 要减负起培养学生数学应用意识的重任。在本文中,我结合自身的教学经验,从数学作业设计入手,谈一谈如何培养学生 的数学应用意识。

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