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城乡结合部问题学生家庭成因分析及对策

作者:罗长英 贵州省六盘水市第20中学; 贵州六盘水553000
城乡结合部   问题学生   家庭成因   分析   对策  

摘要:城市在随着时代的发展而不断进步,乡村学校也在不断地进行整合。在这样的趋势下,城乡结合部的学生数量 不断增加,由此引发的教育矛盾也越来越激烈。由于其家庭、家长、学生的多样与特殊,很多青少年难以教育,教育效果也 不理想。所以,本文将城乡结合部青少年家庭教育问题作为讨论重点,分析了当下城乡结合部青少年家庭教育存在的问 题,并提出了相应的对策。

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