首页 期刊 明日 培养小学语文课前学生预习习惯的策略 【正文】

培养小学语文课前学生预习习惯的策略

作者:黎乙瑶 南宁市五象小学; 广西南宁530200
小学语文   课前预习   习惯养成  

摘要:文章简单概括了培养学生养成语文课前预习习惯的重要性,基于素质教育的根本要求,提出要通过激发学生语 文学习兴趣,促使学生掌握高效、合理的语文课前预习方法的途径,培养学生养成良好的语文学习习惯。

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