作者:李偲; 黄萍 期刊:《佳木斯大学社会科学学报》 2020年第01期
“语言游戏”作为后期维特根斯坦语言哲学思想的重要组成部分,主要内容包括“语言游戏”、“家族相似性”、“语言生活形式”;机构话语作为受到一定制约并有特定程序规则的社会言语交际互动活动,其特点在一定程度上与维特根斯坦的语言游戏的目的性、多样性、规则性特征不谋而合。本文采用文献研究法和理论分析法,将语言游戏引入机构话语,提出机构话语的游戏本质观,在一定程度上丰富机构话语研究的同时,也对维特根斯坦哲学思想的运...
本文讨论了西方现代哲学史上的语言学转向,用中观“一切法无自性”的义理加以关照,指出语言学转向可能是在实在论背景下进行的“实有”与“实无”之间的单摆运动。进而认为:如果以中观视角来进行“语言游戏”,则会避免形而上学以及语言学内部的悖论。同时,剥离了实在论,语言哲学将给今天的后现代语境带来更为丰富、自由、开阔的言说路径。
回文是一种非常有趣的语言游戏,不管正着读还是倒着读,结果都是一样的。汉语里有许多十分有趣的回文句子和回文诗,例如苏轼的这段回文词:影孤怜夜永。
作者:廖玲玲 期刊:《湖北三峡职业技术学院学报》 2010年第02期
中介语理论研究是第二语言习得领域的一个重要课题。哲学意义上的中介语理论研究相对较少,本文拟从维特根斯坦的语言游戏的一个方面,即家族相似性对中介语的发生进行探讨,并阐释母语与目标语之间的语言相似点可以使习得者加速掌握目标语,而两者之间的不同则会影响二语习得,并形成中介语。
近现代西方哲学中的语言分析学派对意义理论的研究成果,比如索绪尔的结构主义理论、维特根斯坦的语言游戏说、奥登的语义三角理论等,都可以用来指导外语学习,从而使学习效果事半功倍。本文从词汇、朗读和听力三个角度入手,紧密联系意义理论,对外语学习提出具有指导和借鉴意义的方法。
语言游戏是教师传递语言教育内容,落实语言教育任务,实现语言发展目标的重要手段。在语言游戏中,幼儿的游戏性体验对幼儿语言和思维的发展起着至关重要的作用。语言游戏的指导方法大致可以分为直接指导和间接指导两类。
作者:徐兴林 期刊:《华中师范大学研究生学报》 2010年第01期
相比早期的指称论和图像论,维特根斯坦后期提出的语言游戏学说,结合语言的生活性、规则性和意义与使用的关系等思想,重构了迥异于早期理论的语言哲学观。本文从维特根斯坦早期理论入手,对其后期的语言游戏理论作了一番探索与思考,认为,语言犹如游戏,是生活中的规则性使用,语言源于生活,行于规则,意于使用。
诗观:诗歌于我而言既可以是奔跑的炸药.也可以是神圣的菩提,它不仅带我们下沉。更可以带我们飞升,它可以让凡人放圣光.也可以借助凡人之手为万物献祭;更多时候,我把诗歌看成我的血液。让其为我续命并为我点灯,并不断在诗歌的写作中确立我在万物中的位置。诗歌在我的心中是一朵不会开放的玫瑰.它有着美好的花蕾,也有带着锋芒的刺。在相互的憧憬和对立之间,我才能寻找到写诗的快乐,才能碰触到它的针芒。诗歌是语言的极致...
本文对我国《人口与计划生育法》"提倡"生育一胎的法律规则进行分析,将语言的模糊性问题与语境问题抛向现实。运用哈特的法律规则说,分析"提倡"语词背后的"内在面向"观点与语言的"开放性结构",确认承认规则是为官民普遍接受并实践的终极判准,由此将承认规则限定在语境和多样性原则下的社会实践事实中用承认规则来捍卫法律实证主义的基本命题。最后两个假设语境下的"提倡"规则与计生案例揭示语词的不确定性会导致承认规则的不确定性...
作者:陈世丹 期刊:《英美文学研究论丛》 2010年第01期
纳博科夫在小说《微暗的火》中巧妙、充分地运用戏仿,即通过对某个模式有意的模仿,创作出一部富有独创性的作品;运用包括多种语言文字双关语、字谜游戏、文字游戏(含回文、字母先后顺序游戏、文字高尔夫)在内的多种游戏和语言游戏,构成了小说异常的复杂性和迷惑性。他的目的是邀请读者参与他的游戏,使读者成为作品的生产者之一。
绕口令生动活泼,幽默风趣,这种艺术形式,既是语言游戏,又是培养能力的手段,不仅锻炼口齿,帮孩子认识事理,还可以培养计算能力,发展孩子的思维,更适合家庭中亲子之间寓教于乐,具有多重效果。引导孩子学绕口令首先要明确以下两方面问题。
作者:陈斯拉 期刊:《岭南师范学院学报》 2006年第01期
(一) 在当代小说家中,余华是特立独行的一个。他以不可替代的余华风格开辟了小说从“写什么”到“怎么写”的根本性的转变,将传统的小说理论和批评观念推向了被质疑和被颠覆的前台。可以说,他是最能体现先锋小说的先锋地位的作家之一。他的创作不仅明显区别于传统的写实主义小说,也区别于先锋小说作家中的任何一位。他偏爱恒常不变的暴力与死亡,他的叙述愤怒而冷酷,他在语言游戏中始终依托于感觉世界的真实性……在余华身...
作者:赵保成; 宋晓燕 期刊:《海南热带海洋学院学报》 2011年第06期
本文认为任务型写作的选题应源于真实的生活,教师应指导学生参与真实的生活的体验。
作者:李华君; 庆雪萌 期刊:《现代传播》 2018年第06期
在经济一体化和信息全球化的时代背景下,如何在共享价值观指引下"讲好国家故事"成为各国时代命题。有学者指出,建构主义忽视了语言对于建构国家身份和利益的重要性,而后结构主义的极端主义倾向也需要中和,因此汲取博弈论的游戏思想,开辟出一条具有理性主义解释力的"中间道路"——语言游戏理论。从语言游戏理论的视角出发,"国家故事"传播被赋予了新的内涵,构成了一幅完整的动态框架。国家能够通过语境的识别和语言行动来理解...
贝克与哈克在对维特根斯坦《哲学研究》的评注中把语言游戏区分为创建的与自然的两种类型。他们认为,创建的语言游戏是真正的语言游戏,是他们所谓的“语言游戏方法”的真正展示,而自然的语言游戏则是后起的,是语言游戏方法向我们实际上所使用的语言的扩展。事实上,这种分类法不符合维特根斯坦哲学的基本导向,与其外在地把语言游戏划分为这两种类型,不如把自然性与创建性视为内在于语言游戏这一富于生命力的哲学概念中两个不...
本文将认为,就针对怀疑论的反驳来看,理性派(笛卡尔)的反驳是虚假的;经验派(摩尔)的反驳带有任意性。唯有康德跟维特根斯坦的反驳具有特别的意义。维特根斯坦通过语言游戏理论对怀疑论的反驳在实质上跟康德极为类似,两人观点的不一致之处以及康德理论所忽略的东西,都可以通过维特根斯坦对康德理论的修正得到理解。
作者:S.马耶夏克; 季文娜 期刊:《世界哲学》 2016年第05期
尽管维特根斯坦“生活形式”概念的通行解释在细节上各有不同,但研究者普遍认为,必须把它解释为镶嵌在某一社会中使用的多面相语言游戏的各种文化体系。但这个解释真的符合维特根斯坦本人的观点吗?为此:本文将考察维特根斯坦手稿中对“语言游戏在人类生活中的嵌入”的论述。从那些论述中我们很可能发现,“生活形式”对应着“多种不同的生活形式”。事实上,“生活形式”概念的意义可能完全不同于“镶嵌着语言游戏的文化体系”...
当代激进左派通过挪用维特根斯坦理论,有效回应了全球化及后工业时代所带来的规范性及“语言游戏”兴起的问题。其中,拉克劳和墨菲将辩证的张力注入维特根斯坦“遵守规则”悖论的阐释而引出霸权理论;维尔诺将“语言游戏”置入社会结构变迁的语境中,赋予其“创造”的使命;而巴丢和齐泽克则将维特根斯坦“可说”与“不可说”的关系嫁接上拉康“象征”与“实在”的图谱,从而以与阿甘本“重提元语言”相异的方式解构“生活形式”。当代...
维特根斯坦的著作《哲学研究》中所提出的'语言游戏'论影响深远,一度被称为语言哲学的转向,第一次从哲学层面把意义与使用联系在一起。其后格莱斯等人发展了语义使用论,衍生出了语境主义。本文旨在通过对维特根斯坦在书中提出的语义使用理论及例子的分析,证明语义跟使用并非一体,两者有各自的领域。