作者:马登程; 国; 李一雄; 宋加龙 期刊:《科技风》 2020年第05期
高校从事跨境电子商务学习的学生大多缺乏真实的实训环境,本项目尝试建立了一个创新创业工作室,以跨境电子商务为切入点,与临沂大学电子商务专业合作,辅助开展电子商务专业的实践教学与实训工作。通过该项目的运营,电子商务专业的学生可以在真实的跨境电子商务运营环境中学习和训练,弥补了学校在跨境电商实操运营中的流动经费高,财务管理难度大,管理模式不够灵活的问题。最重要的是,该创新创业工作室对于打造特色专业,提高学生的实...
作者:焦玉成; 杜逸鸣 期刊:《中国现代教育装备》 2020年第03期
目前,工业机器人是新兴专业,其实验室的建设与开放均在探索中。分析了应用型院校开放实验室情况,结合工业机器人实验室建设,提出了分层次开放、校企共建、师生共管的开放实验室管理模式,完善了实验室软硬件资源,提高了仪器设备使用率,培养了学生实践创新能力和自我管理能力,取得了较好的效果。
随着教育改革的深入推进,必须要全面贯彻实施党的教育方针,将“树德育人”的任务确切落实,对此,就必须要充分了解核心素养在引导学前教育专业学生培养方面的重要作用,而这同时也是满足国家教育事业、社会教育需求和个人发展需要的重要措施,基于“核心素养”视角培养学前教育专业学生是为幼儿园提供合格、专业的教育工作者的必然选择。
为了摆脱传统应试教育的制度,促进素质教育和新课程改革的大力落实,许多老师在教学实践的过程中站在学生的角度,以学生的个性化成长和发展为基础,不断将创造性的教学策略和教学手段融入实践教学,鼓励学生在自主实践的过程之中实现自身综合实践动手能力和水平的稳定提升。在这样的现实背景之下,学生创造性思维能力的培养备受关注,本文以初中数学教学为分析对象,了解培养学生创造性思维的相关策略,以期为实现初中数学教学质量和水平...
随着时代进步与社会的发展,学生个人素质也在不断增强,班级管理也需要随之发展进步。新形势下,当今以及今后如何加强班级建设管理,教师如何带领班级分配教育资料,完成教育目标是每一个教育工作者应当思考的问题。对此应当开展科学研究,深入认识班级管理规律,探索班级管理新模式,并且这对于学生个体培养具有重要理论意义与现实意义。
以当前社会现状与学生的实际情况为前提,通过分析、研究等方法,阐述了怎样在信息技术教育中培养学生的 非智力因素,以及在培养学生非智力因素的过程中应该解决的主要问题及具体的培养方式等。
现代社会对于数学学科的教育理念进行了转化,力求数学教学能够对学生的数学思维能力进行有效的培养。 本文对高中数学教学中培养学生创新思维的目的,以及当前我国高中数学教学中创新思维的培养情况进行了分析,提出了 培养创新思维的教学方案以供参考。
1引言信息与计算科学专业毕业论文是学生在本科的最后一个任务。主要目的是培养学生综合运用本科阶段所学的知识,理论联系实际,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关工作的基本训练。本科毕业生的论文写作还是培养独立工作能力的重要环节。如果说,本科前三年着重对学生培养各种知识,那么毕业论文阶段主要是培养学生的各种能力,毕业生要先总结所学知识形成自己的知识体系,然后尝试用所学知识去解决实际问题。研究...
最近有一篇谈校园“空心病”的文章被传得沸沸扬扬,越来越多的学生会问:“老师,学习为了什么?活着为了什么?”每一个教育工作者必须思考这个问题。我们的回答,正意味着我们想把学生培养成什么样的人。作为一名教育工作者,笔者给出的答案是:做君子。
作者:李利民 期刊:《河北能源职业技术学院学报》 2006年第02期
培养学生的创新意识是当前教育的一个重要任务,在财会教学中,注意创造各种机会培养学生的创新意识,会收到满意的效果,同时也促进教学相长。
作者:周长勇; 曹广占; 杨永振 期刊:《水利科学与寒区工程》 2012年第02期
山东水利职业学院坐落在以“蓝天碧海金沙滩”著称的山东省日照市,承载着50多年的办学历史。在长期发展的过程中,学院以水的“至善”品质作为师生思想修养和精神追求的目标,围绕社会主义核心价值体系,吸收继承中华民族优秀文化传统和“献身、负责、求实”的水利行业精神,以“团结、吃苦、奉献、创新”校风为价值观。以“上善若水,海纳百川”的校训为指导,以“以人为本,以水为魂”的办学理念为根本,着力构建以水文化为特征...
当前,高师美术教育专业学生培养存在课程设置失衡、知识技能脱节、实践环节薄弱等问题。高师美术教育需要明确美术专业高师生的培养定位,加强美术教育教学的技能培养,奠定教师素养提升的职业基础。高师美术教育专业学生培养要有针对性地完善师范类课程体系,目的化地建立知识与技能间的链接机制,对接式地搭建教育教学实训平台。
作者:杨丽凤; 焦雄 期刊:《高教学刊》 2020年第06期
高校培养人才的目的是满足社会发展对各类人才的需求;同时,社会需求也是对人才培养效果进行检验的重要标准。文章调研了社会对生物医学工程专业本科毕业生人才需求的概况,分析了其特征。调研结果为进一步完善生物医学工程专业结构及人才培养模式,实施教学改革,提供参考依据。
汽车维修教学作为新时期我国社会发展中比较重要的一项教学培养内容,在现有教学工作开展中需要针对学生教学方式改进作出科学的分析。自主学习能力培养作为汽车维修教学中比较关键的一项教学内容,在其教学工作实施中可以提升学生教学质量,对于学生自身学习能力提高具有重要指导意义。鉴于此,本文针对汽车维修教学中着重培养学生自主学习能力的策略分析进行了探讨,主要阐述了汽车维修教学中培养学生资助学习能力的意义,就汽车维修教...
社会经济快速发展,教育逐步走向国际化,传统的大班教学已不能适应社会对优秀人才的要求,小班教学逐渐普及,将帮助学生进一步提升学习效果;双导师制有效实施,将帮助学生进一步提升实践能力。以培养学生成为社会所需要的创新型人才为目的,重庆工贸职业技术学院汽车与电子工程系在2018年春期汽车检测与维修技术专业专业课程教学过程中,试行'小班教学',并取得一定成绩,现对'小班教学'试行研究作报告。
作者:熊丽芬; 毛宸; 梁贝妮; 廖可莹 期刊:《湖北成人教育学院学报》 2019年第05期
多年来,长江职业学院坚持“以生为本”的办学理念,在人才培养过程中高度重视专升本工作,把毕业生专升本继续深造作为精英学生培养的工作目标之一,2019年再次硕果满枝。截至7月底初步统计,已经有105名学生通过专升本考入武汉纺织大学、武汉轻工大学、长江大学、湖北经济学院、湖北第二师范学院等本科院校。其中,电子商务、商务英语、人力资源、工商管理、播音与主持等专业录取率过半,会计、计算机、动漫、环艺等专业录取率也比较高...
为培养技工院校学生的创新思维能力,在教授专业的同时应辅以“平心自动”教学模式,以期将 学生培养成积极主动地适应社会发展需要的自主创新型人才,进而提高技工院校的人才质量和就业质量。
作者:秦红增 期刊:《广西职业技术学院学报》 2019年第04期
对研究者而言,一个好的研究选题和专业的研究方法决定了研究质量和研究成果的转化率。首先,研究者要从对学术发展的关照与对现实社会的关怀中确定研究选题,还要时刻关注学科前沿问题、社会基础问题、社会现实问题等,并对研究内容进行跨学科、多视角的扩展和挖掘。学术研究关怀的对象要多,谈的事情要多样,但立足点不变。其次,田野调查是人类学民族学重要的研究方法,要求研究者在调查时做到眼勤、耳勤、腿勤、手勤、脑勤,并按照要求...
随着产业结构调整在全球范围内的加速进行,国内新兴产业和高科技产业得到大力发展.目前,高校急需培养出大批技术过硬、素质高、创新能力强的工程技术人才,帮助企业在全球产业结构调整和转型升级中占据有利位置.基于此,哈尔滨工业大学电气学院针对目前学生科技创新活动现状,构建了基于第二课堂的学生科技创新体系,对大学生创新能力培养进行研究和探索,取得一定成绩.
创新创业人才的培养是我国目前职业教育的重点之一,也涉及到人才培养的战略方向。基于此,本文主要分析中职院校学生创新创业能力培养当中存在的问题,探讨有效的解决对策,并以电子电工课堂为案例,进行优化分析,以提高课堂组织的合理性,不断创新课程设置,提高实际的培养效果。