教书育人杂志 省级期刊
Educator
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
作者：陆璐 刊期：2020年第03期
党的四中全会对我国当前“高水平开放型经济新体制”的定位,进一步为中国特色职业法律人才培养模式的创新探索、法律硕士项目的改革指明了方向。在培养定位上,应当以专业化和职业性并重、高层次与复合型兼具的中国特色社会主义法律建设的人才培养为基本目标,明确毕业学生的职业走向,以培养法官、检察官、监察官、律师等传统法律服务工作者为基本...
作者：黄艳萍 刊期：2020年第03期
20世纪90年代我国开始提倡人文素质教育,经典育人是人文素质教育的核心。我国理工高校人文素质教育尤为匮乏,为培养出更加健全、更加优秀的科技人才,理工高校更要加强经典教育,了解经典、阅读经典是理工科大学生的必修课。
作者：徐一宁 刊期：2020年第03期
高校是推动社会稳定和发展的重要力量,对高校突发事件网络舆情的正确引导是社会网络空间治理的重要组成部分。本文通过分析高校突发事件网络舆情的特点以及高校突发事件网络舆情管理所存在的问题,有针对性地提出相应的解决措施,以期为改善高校突发事件舆情管理、促进高校和社会的稳定发展提供参考。
作者：李龙博 刊期：2020年第03期
笔者通过论述大学生就业择业两种取向并深入分析各自实质、利弊,从而指出大学生就业与择业应该是一个相互交融的过程,没有不就业的择业,同样也没有不择业的就业,本质上无先后之分。我们应将其视作指导思想,而不是就业办法,可随形势变化而变化。大学生重心应是确立职业生涯计划,精确提升能力,实现人职匹配,保持良好心态。
作者：赵俊辉 刊期：2020年第03期
校园安全是关涉广大师生,涉及社会和谐稳定的大事,新形势下我国高校面临有别于以往的新挑战,分析这些新出现的挑战,是建立我国高校安全体系的前提,也是响应国家治理体系治理能力现代化在高校层面的展开。分析政策更加开放背景下高校广大师生所面临的政治信仰的挑战,伴随着经济发展、科技进步过程中师生信息泄露和财物损失的挑战,观念变革、交流...
作者：余明霞 刊期：2020年第03期
文章简单综述了国内外高校女性教师发展及职业价值观的研究现状,分析了高校女性职业价值观的特点及性别与科研绩效的关系,在此基础上探讨强化高校女性职业价值观以提高科研绩效的对策。
作者：刘妮娜 刊期：2020年第03期
随着教育改革的深入推进,必须要全面贯彻实施党的教育方针,将“树德育人”的任务确切落实,对此,就必须要充分了解核心素养在引导学前教育专业学生培养方面的重要作用,而这同时也是满足国家教育事业、社会教育需求和个人发展需要的重要措施,基于“核心素养”视角培养学前教育专业学生是为幼儿园提供合格、专业的教育工作者的必然选择。
作者：陈海君; 安扬; 黄玫 刊期：2020年第03期
廊坊市作为河北省重要的地级市,地处京津冀城市群核心地带和环渤海腹地,独特的地理位置决定了“一带一路”背景下廊坊市的特定价值和功能,而区域内行业特色院校要积极对接国家宏观层面上“一带一路”倡议实践,为廊坊市在“一带一路”整体框架下的持续发展做积极贡献,重点在语言人才培养目标、课程设置、教学形式以及师资队伍优化等系列层面上做...
作者：王婧 刊期：2020年第03期
理论思维是人们在社会生活实践中形成的,对理论的一种认知方式和价值理念。对于新时代大学生而言,理论思维反映了大学生在马克思主义理论指导下和社会实践的基础上,对一切物质的和精神的事物发展规律的一种认知方式和价值理念。新时代大学生理论思维培养的过程中,客观存在着“唯书唯上”的教条主义思维、信息甄别困难、理论与实践相脱节的现象。...
作者：胡玉莲; 魏艳春 刊期：2020年第03期
在地级市旧城升级改造过程中,城市特色文化建设面临缺失的严峻考验。城市特色文化建设对新城市的发展有非同一般的现实意义。地方高校要竭尽所能为之提供智力支持。通过分析本市特色文化及其定位,指出了地方高校服务于城市特色文化建设的若干措施。
作者：姚烟霞 刊期：2020年第03期
我国著名教育家潘懋元教授的学术思想内容丰富,与时俱进。通过《潘懋元高等教育文集》探究其高等教育思想所蕴含的时代特色。一是倡议和建立具有中国特色的高等教育学新学科;二是倡导实实在在地反映问题,切切实实地解决问题;三是赋予“教学相长”新的时代内涵,注重教育思想的践行和传承。本研究对潘先生高等教育思想时代特色的分析,可以为当前高...
作者：岳要鹏; 朱吾星 刊期：2020年第03期
社会工作专业本科生专业适应困境制约了社会工作专业人才队伍培养与建设。大学生对社会工作专业的认知行为偏差产生于其社会化的主体结构之中,是导致社会工作专业本科生专业适应困境产生的重要原因。基于公众共享的专业认知信念意义系统的结构化且短期内调整难度较大,化解认知偏差导致的专业适应困境的突破口在于,通过加强社会工作专业教育和优...
作者：秦朝明 刊期：2020年第03期
加强和改进大学生的教育管理工作,是高校落实“立德树人”根本任务,培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保证。本文分析了新时期高校学生教育管理工作面临的形势,提出了加强和改进学生教育管理工作的具体路径。
作者：颜刚威; 崔亚娟 刊期：2020年第03期
相信不少的教育工作者对于班级内学生的座位安排感到极为头痛和烦恼。尤其是大一新生第一个学期的开始,大多数的学校会要求教师们做好大学生的座位安排工作,尽量地让他们能够和睦相处至学期的结束,防止大学生之间的关系过度亲密或产生憎恨。故此,教师会在新学期安排他们的座位。这也是大学生的一个乐趣,对于即将与新的同学共桌,感到相当好奇和兴...
作者：孟昭丽 刊期：2020年第03期
自媒体信息技术的快速发展为高校思想政治教育带来了很大的发展机遇,更新了思想政治教育的教学资源、丰富了思想政治教育的教学模式、促进了思想政治教育主客体的互动交流。与此同时,也面临着削弱思想政治教育工作者的话语权威、弱化思想政治教育介体的有效性、增加思想政治教育的复杂性几个方面的挑战。面对机遇和挑战,增强思想政治教育工作者...