作者:陈昶; 张梦林; 徐要辉; 曹凤红; 邓迟; 范强 期刊:《内江科技》 2019年第10期
大学生实践教学与学科竞赛相辅相成,实践教学通过将理论与实践相结合,巩固学生的理论知识体系,有效培养学生实践能力。学科竞赛可有效检验和培养学生创新意识及能力。通过学科竞赛,发现材料科学与工程专业学生存在缺乏创新意识以及实践创新能力不足等问题。本文针对材料科学与工程专业学生在实践教学中存在的问题,提出了深化材料科学与工程专业实践教学改革的基本思路,以促进具有创新思维及能力的应用型人才的培养。
针对行政管理专业来讲,其不仅是政治学的一个重要分支,也是管理学的关键组成内容。基于社会高速发展对人才提出新要求的综合分析,行政管理实践教学改革也不断深入。强调要突显以生为本的原则,结合不同阶段的实际需求,积极探索更新颖的教学模式,以此来为实践教学目标的有效落实提供有力支持。
作者:牛涛; 肖剑峰 期刊:《心理月刊》 2019年第09期
在本科院校现有的课程体系中,口腔医学课程占据其中很关键的位置。近些年以来,多数医学院校都在着眼于引进口腔医学的全新教学模式,其中教改的侧重点就在于实践教学。因此在现阶段的实践中,关于口腔医学的本科课程体系应当将其全面纳入教改视野,确保将实践教学置于口腔医学教学中的核心地位。
目前,国家开放大学(以下简称:国开)正处在教学改革的关键时刻,实践教学在培养学生应用能力、提高就业技能、实现国家开放大学人才培养目标中起到举足轻重的作用。因此,牢牢把握实践教学这一突破口,转变传统教学观念,不断探索创新,完善实践教学改革的设计方案和实施策略至关重要。
作者: 期刊:《福建信息技术教育》 2018年第04期
'思政课原来可以这样上,今后应该不会有人再‘翘课’了。'福建水利电力职业技术学院大二学生陈俊晖说,他爱上了学校的思政课,对今后的思政课程实践充满期待。近日,福建水利电力职院工程造价专业的140余名学生到长汀县参加思政课程实践,受到学生们的热捧。据介绍,该校积极推行思政课程实践教学改革,将思政课堂搬到校园之外,并建立了长汀、上杭、宁化等若干个校外思政实践教育基地。福建水利电力职院此次思政课程实践教学由校内实践...
作者:鲍莹玉; 王晓丽 期刊:《广西科技师范学院学报》 2019年第03期
法学实践教学的开展离不开实务部门的协同育人,进一步优化夯实高校与法检、律所的合作,是法学实践教学改革的努力方向和重要抓手。现阶段存在双向融入度较低等问题,应从构建"法学教育共同体"的高度,增强实践教学体系的系统性,构建"双师联合培养制度",建立"全流程实习制度",延长学制年限并重视对于法律职业伦理的研究和规范。
最近几年,计算机技术发展迅速,在各行各业中有着越来越广泛的应用。通过计算机技术能够充分实现产业转型升级,提升工作效率,保证组织结构的科学性。目前,我国企业对计算机人才有着越来越高的需要,需要计算机人才具备应用创新素质,能够积极根据当前计算机技术的发展趋势,完善企业的内部信息网络建设。因此,这就需要我国各类学校不断强加计算机专业人才的培养工作,保证课程设置的合理性,为学生未来的长远发展提供保障。
提升本科人才培养质量是深化我国高校教育教学改革的重要内容,实践教学是促进人才培养质量提升的重要组成部分。文章分析了现阶段经济学本科专业实践教学中还存在的理念滞后、目标达成性不足、教师指导能力不足、实践基地不完善,校企合作培养机制不健全等问题;探讨了提升人才培养质量对经济学本科实践教学的要求,并对经济学本科人才培养与实践教学改革进行了深入阐述;最后从加强对实践教学的重视、强化校企融合,提升协同育人水平、...
随着社会的发展,科学技术不断完善和优化。融媒体时代给传统媒体带来了严峻的挑战。在融媒体时代下,播音主持实践教学工作也发生了巨大的变化,实现教学工作的改革和优化,为学生们营造了一个良好的学习氛围。但是分析当前高校播音主持专业的教学情况,依然存在各种问题,这就要求高校应当顺应融媒体时展的要求,对播音主持实践教学作出深入改革和优化。本文围绕融媒体时代下播音主持实践教学改革展开分析,提出有利于促进融媒体时代下播...
《文化资源学》是贵州师范学院旅游文化学院文化产业管理专业开设的专业基础课程.目前该门课程在实践教学环节存在实践教学目的不明确;教学流于形式;任课教师实践经验不足;缺乏应用类辅助课程等问题.因而应从加强多功能实验室建设、积极开展校企合作、完善实践教学内容体系和课程评价体系、完善专业教师知识结构等方面进行教学改革,以期培养出符合地方文化产业需求的复合型人才.
作者:吴银川; 肖志红 期刊:《科教导刊》 2019年第33期
工科专业需要培养学生具备解决复杂工程问题的能力.在电路课程教学中,针对我校测控技术与仪器专业学生设计了复杂工程实践训练项目,培养学生掌握工程问题的解决流程;以项目小组(团队)作为工程训练的实施方式,培养学生的自我管理和自主学习的能力;以项目小组(团队)进行整体考核,培养学生的团队协作精神,通过实践,取得了良好的教学效果.
作者:卢亚平; 刘和剑 期刊:《实验技术与管理》 2019年第11期
该文针对应用型本科培养的专业独特性、社会需求性,从工业机器人的配置、实践教学改革实施和教师队伍配置等方面,提出工业机器人实验室建设方案,使其能够支撑工业机器人课程的第一、第二课堂教学,并具备工业机器人的行业考核功能,培养学生职业素养。针对实验室管理制度建设和实验室文化建设,提出实验室校、企共同管理方式,以期提升工业机器人应用型人才的培养质量。
作者:周本卫; 朱成山 期刊:《实验技术与管理》 2019年第12期
针对新时代大学生开展红色文化教育是坚定文化自信的必要要求,是落实高校立德树人根本任务的时代呼唤。实践教学是思想政治理论课课程环节的重要组成部分,常州大学积极推进思想政治理论课实践教学改革,立足地方、围绕学生,打造红色文化主题教育馆,构建以红色文化传承为核心的思想政治理论课实践育人新模式,全面提升立德树人质量。
作者:杨伟; 龙顺宇; 邝国旺; 钟鹏飞 期刊:《电子测试》 2019年第23期
为实现电子信息类基础课程实训项目阶段的便捷式授课、管理及验收,本文将立创EDA软件教育版引入到了实践教学环节,以STC8单片机最小系统的制作为例,展现了完整的实操过程。利用教育版平台可在线下达实训任务及相关要求,分班、分团队进行过程管理,在线分享电路工程、原理图、PCB及封装库文件,学生可以脱离专业实验室在线提交设计内容,教师可以跨环境在线检查项目进度及中间文件,经过实际应用,立创EDA软件教育版的引入有效提升了实践...
作者:蒋琳莉; 李晓芳; 熊娜 期刊:《牡丹江教育学院学报》 2019年第10期
商务礼仪作为一门实践教学课程,旨在提高学生的礼仪修养和商务礼仪运用能力,但目前课程教学仍存在着较为严重的理论与实践相脱节问题。因此,地方民族高校在商务礼仪课程教学改革中应重视课堂的实践性,通过在教学过程中设计参与式与体验式实践项目,进一步为培养高素质人才奠定坚实的基础。文章针对当前地方民族高校商务礼仪课程存在的现实问题,进行深入分析与探讨,提出切实可行的实践教学改革策略,并在此基础上构建科学合理的课程考...
产品设计专业学生的毕业设计环节是教学的最后一个实践内容,其体现了教师教学的效果,也展现了学生的能力。本文就转型发展背景下产品设计专业毕业环节实践教学进行分析,主要从以下四个方面,包括科学的选题、各个环节的有效管理、科学的评价手段以及多元化的展示平台,一系列的探索来提高学生毕业设计的质量,为社会增加更多应用型的人才。
随着大数据、智能化、移动互联网、云计算等现代信息技术在会计工作的应用,会计类专业各课程需要与时俱进,积极推进课程教学改革。会计信息化课程集会计,软件应用,计算机技术等学科知识于一体,课程内容更加全面。本文结合会计信息化课程实践教学的现状,分析了会计信息化课程实践教学中存在的问题。在此基础上提出了会计转型升级背景下会计信息化课程实践教学内容,教学方法和教学方法的改革与创新的思路,以提高课程教学质量,培养适...
校园纪念品的设计与开发不仅可以提高学校形象、丰富校园生活,更是一个具有持续性和较强操作性的实践项目,可以促进艺术设计专业的实践教学改革,培养学生的创意思维,提高学生的设计能力。因此,探索一条灵活而有效的实践教学途径和模式,成为提高人才培养质量的一种基本策略。
作者:齐相薇; 张湘宁; 蔡康荣; 王树文; 韩小玲 期刊:《高校医学教学研究》 2014年第04期
口腔医学是一门实践性很强的学科,实践技能是口腔医学专业人才培养的核心。笔者结合本专业的特点,在加强医学生命文化建设,坚持以实验课为主体、理论与实践相结合的教学原则,实行专业综合技能强化训练,建立实验室开放制度,成立科研学习小组,鼓励学生开展专业实践技能系列活动等方面进行了积极的探索,以提高学生的动手能力和创新能力。本文对口腔专业实践技能教学改革新模式的探索进行了初步的总结,为实践技能教学改革提供新的思路...
会计学是一门实践性和应用性很强的学科.会计电算化专业又是一个职业化程度很高的专业.本文主要结合高职院校会计电算化专业开展实践教学的现状。对如何通过培养学生的会计职业岗位意识,完善会计实践教学,培养合格的会计人才等问题进行了探讨。